设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  

阅读下面的文言文,完成问题。记承天寺

阅读下面的文言文,完成问题。
记承天寺夜游
苏轼
  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳
1.解释下面句子中加着重号词语的意思。
(1)衣欲睡   解:____________________
(2)相与于中廷 步:____________________
2.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加着重号的词。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译文:______________________________________
3.全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句).并以其中一句为例,说说你选择它的理由。
能体现友情的句子:
(1)________________________________________
(2)________________________________________
理由:_______________________________________
4.画线的句子是全文的点睛之笔,请参考下面的背景材料,说说为什么作者称自己为“闲人”.这体现了作者当时怎样的心境?
  背景材料:苏轼才华横溢,有济世之志,力主政治改革,但对王安石变法的激进之处持有不同的意见,后被贬为黄州团练副使,实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此。
______________________________________________
  初中三年级语文文言文阅读   本列表只显示最新的10道试题。
文言文阅读 阅读下面文言文,回答问题。送东阳马生序节选宋濂余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于
文言文阅读 阅读下面的两段文言文,完成问题。<甲>予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤
文言文阅读 阅读下面这篇文言文,完成问题。二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次
文言文阅读 阅读下面两个文段,完成问题。【甲文】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓
文言文阅读 阅读下文,完成问题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦
文言文阅读 阅读下面文言文。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分
文言文阅读 阅读下面的文字,完成问题。乙宣王好射,说①人之谓己能用强②也,其实所用不过三石。以示左
文言文阅读 文言文阅读。[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草
文言文阅读 阅读下面两段文字,按要求答题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。送东阳马生序宋濂①余幼时即嗜学,家贫无从致书以观,每假借于藏书
在线识字
电子课本