阅读下面选段，完成后面题目。我不敢说
| 阅读下面选段，完成后面题目。 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到峻岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魄惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天睛，又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想体憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！（摘自冰心的《谈生命》） 1．选段的作者是现代著名女作家冰心，她写出了文坛瞩目的诗集《繁星》和《春水》，这两本诗集总的来说，大致包括三个方丽的内容：对母爱与童真的歌颂、________________、________________。 2．选段主要运用什么方法来说理的？阐述了作者对生命的本质有怎样的认识？ __________________________________________________ |
初中三年级语文散文阅读
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散文阅读 阅读。活在人类的心里在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，正当黄昏朦
散文阅读 读选文，回答问题。回忆鲁迅先生鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话
散文阅读 阅读。长眠的托尔斯泰通常，人老了，意味着成熟。作家老了，尤其应该如此。我特别钦佩文学长者笔下
散文阅读 读选文，回答问题。我为一位死者哭泣，我向这位不朽者致敬。昔日我曾［①］过她，［②］过她，［③
散文阅读 阅读下文，回答后面的问题。生命的暗示欧阳斌清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下
散文阅读 阅读并回答问题。雨荷台张晓风有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然
散文阅读 阅读并回答问题。野菊花①野菊花！野菊花开在山野里。②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么
散文阅读 读选文，回答问题。麦笛迎着四月的天空，明媚得像成熟的麦穗的天空，在故乡的广阔的平原上，我走到
散文阅读 先看引文，再回答问题。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨
散文阅读 阅读并回答问题。醉人的夜晚轻轻的，柔柔的，月，将自己的清晕化作一片碎花撒满人间。于是苍穹下，
散文阅读 读选文，回答问题。回忆鲁迅先生鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话
散文阅读 阅读。长眠的托尔斯泰通常，人老了，意味着成熟。作家老了，尤其应该如此。我特别钦佩文学长者笔下
散文阅读 读选文，回答问题。我为一位死者哭泣，我向这位不朽者致敬。昔日我曾［①］过她，［②］过她，［③
散文阅读 阅读下文，回答后面的问题。生命的暗示欧阳斌清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下
散文阅读 阅读并回答问题。雨荷台张晓风有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然
散文阅读 阅读并回答问题。野菊花①野菊花！野菊花开在山野里。②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么
散文阅读 读选文，回答问题。麦笛迎着四月的天空，明媚得像成熟的麦穗的天空，在故乡的广阔的平原上，我走到
散文阅读 先看引文，再回答问题。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨
散文阅读 阅读并回答问题。醉人的夜晚轻轻的，柔柔的，月，将自己的清晕化作一片碎花撒满人间。于是苍穹下，
