下面诗、词句朗读节奏划分不正确的一项
| 下面诗、词句朗读节奏划分不正确的一项是 |
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| A．待到/重阳/日，还来/就菊/花。 B．而/辙也/未之见焉。 C．此诚/危急存亡/之秋也。 D．发闾左/戍渔阳/九百人。 |
初中三年级语文语句停顿
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语句停顿 用“|”标出下面划线句子最明显的一处停顿。其岸势犬牙差互，不可知其源。
语句停顿 “引无数英雄竞折腰”一句的节奏是[]A．引/无数英雄/竞折腰B．引/无数/英雄/竞折腰C．引无数英雄/竞
语句停顿 从朗读的角度看，用“//”给下列句子划分停顿。谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满天空闪闪烁烁的
语句停顿 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是[]A、等待／久了的／田圃／跟牧场B、我的爱心／像丝缕那样／把天
语句停顿 下列诗句朗读节奏有错的一项是[]A．望／长城内外B．数／风流人物C．山／舞／银蛇D．欲／与天公试／
语句停顿 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是[]A．食马者/不知其能千里/而食也。B．山河/破碎/风飘絮，身世
语句停顿 下列说法正确的一项是[]A．“又安敢毒耶”“一鼓作气，再而衰，三而竭”句中加粗的两个字都是名词作
语句停顿 下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是[]A．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B．欲渡/黄河/冰/塞川，
语句停顿 下列句子朗读节奏划分不准确的一句是[]A．乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东B．五十弦翻／塞外声C．
语句停顿 请用“／”标示出下面语句的停顿之处。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，
语句停顿 “引无数英雄竞折腰”一句的节奏是[]A．引/无数英雄/竞折腰B．引/无数/英雄/竞折腰C．引无数英雄/竞
语句停顿 从朗读的角度看，用“//”给下列句子划分停顿。谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满天空闪闪烁烁的
语句停顿 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是[]A、等待／久了的／田圃／跟牧场B、我的爱心／像丝缕那样／把天
语句停顿 下列诗句朗读节奏有错的一项是[]A．望／长城内外B．数／风流人物C．山／舞／银蛇D．欲／与天公试／
语句停顿 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是[]A．食马者/不知其能千里/而食也。B．山河/破碎/风飘絮，身世
语句停顿 下列说法正确的一项是[]A．“又安敢毒耶”“一鼓作气，再而衰，三而竭”句中加粗的两个字都是名词作
语句停顿 下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是[]A．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B．欲渡/黄河/冰/塞川，
语句停顿 下列句子朗读节奏划分不准确的一句是[]A．乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东B．五十弦翻／塞外声C．
语句停顿 请用“／”标示出下面语句的停顿之处。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，
