下列每组词语中都有一个错别字，请用横
| 下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在横线上。 A．张皇失错 月明风清 不容置疑 可歌可泣 _______ B．姗姗来迟 妇儒皆知 好逸恶劳 根深蒂固 _______ C．合辙押韵 叹为观止 怏怏不乐 苦心孤义 _______ D．重蹈复辙 鹤立鸡群 锲而不舍 诚惶诚恐 _______ |
初中三年级语文字形
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字形 下列文句中，有关“齿”“耻”二字的使用，正确的选项是[]A．干了坏事还诬陷别人，难怪别人说他无齿。B
字形 下列句子，没有错别字的一项是[]A．具怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。B．秦王拂然怒，谓唐睢曰：“公亦
字形 下列词语没有别字的一项是[]A．旁鹜趋之若骛消逝销声匿迹B．慰籍一片狼藉符合随声附和C．荒僻惊慌失措重
字形 社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网上发布，如：“即来之，
字形 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。故乡的山水如诗如画，让我juàn1念：她山碧绿、
字形 根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。嘉兴历史yōu久，有着深厚的人文底蕴。灿若星辰的
字形 阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。富有创造性的人总是孜孜不juàn地汲取知识，使自己学识yuān
字形 下列词语中没有错别字的一项是[]A．津津乐道家喻户晓巧夺天工鲜为人知B．专心致志世外桃园孜孜不倦谈笑
字形 将下面的文字抄写在横线上，要求正确、端正、整洁。知识改变世界阅读丰富人生
字形 下面是一位同学在毕业前夕与同桌共勉的一段话，请你根据拼音和语境写出汉字，把这段话补充完整。人生之
字形 下列句子，没有错别字的一项是[]A．具怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。B．秦王拂然怒，谓唐睢曰：“公亦
字形 下列词语没有别字的一项是[]A．旁鹜趋之若骛消逝销声匿迹B．慰籍一片狼藉符合随声附和C．荒僻惊慌失措重
字形 社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网上发布，如：“即来之，
字形 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。故乡的山水如诗如画，让我juàn1念：她山碧绿、
字形 根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。嘉兴历史yōu久，有着深厚的人文底蕴。灿若星辰的
字形 阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。富有创造性的人总是孜孜不juàn地汲取知识，使自己学识yuān
字形 下列词语中没有错别字的一项是[]A．津津乐道家喻户晓巧夺天工鲜为人知B．专心致志世外桃园孜孜不倦谈笑
字形 将下面的文字抄写在横线上，要求正确、端正、整洁。知识改变世界阅读丰富人生
字形 下面是一位同学在毕业前夕与同桌共勉的一段话，请你根据拼音和语境写出汉字，把这段话补充完整。人生之
