先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。 1.下面加线的词语解释有误的一项是 |
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A.夙夜忧叹(早晚) B.深人不毛(不长草的地方) C.当奖率三军(军队的统称) D.至于斟酌损益(革除) 2.用现代汉语翻译下面句子。 (1)庶竭弩钝,攘除奸凶。 _____________________________________________________________________________ (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 _____________________________________________________________________________ (3)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。 _____________________________________________________________________________ 3.朗读节奏划分不正确的一项是 |
[ ] |
A.恐/托付不效 B.深追先帝/遗诏 C.臣/不胜受恩感激 D.进尽/ 忠言 4.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指 ; “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是: 。 |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下面文言文,回答问题。送东阳马生序节选宋濂余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于
文言文阅读 阅读下面的两段文言文,完成问题。<甲>予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤
文言文阅读 阅读下面这篇文言文,完成问题。二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次
文言文阅读 阅读下面两个文段,完成问题。【甲文】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓
文言文阅读 阅读下文,完成问题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦
文言文阅读 阅读下面文言文。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分
文言文阅读 阅读下面的文字,完成问题。乙宣王好射,说①人之谓己能用强②也,其实所用不过三石。以示左
文言文阅读 文言文阅读。[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草
文言文阅读 阅读下面两段文字,按要求答题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。送东阳马生序宋濂①余幼时即嗜学,家贫无从致书以观,每假借于藏书
文言文阅读 阅读下面的两段文言文,完成问题。<甲>予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤
文言文阅读 阅读下面这篇文言文,完成问题。二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次
文言文阅读 阅读下面两个文段,完成问题。【甲文】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓
文言文阅读 阅读下文,完成问题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦
文言文阅读 阅读下面文言文。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分
文言文阅读 阅读下面的文字,完成问题。乙宣王好射,说①人之谓己能用强②也,其实所用不过三石。以示左
文言文阅读 文言文阅读。[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草
文言文阅读 阅读下面两段文字,按要求答题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。送东阳马生序宋濂①余幼时即嗜学,家贫无从致书以观,每假借于藏书