河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠
| 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 1、对“河曲智叟亡以应”的“亡”字的理解正确的一项是 |
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| A、通“无”，不。 B、逃亡。 C、灭亡。 D、通“无”，没有。 2、对“甚矣，汝之不惠”理解准确的一想是 |
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| A、你太不实惠了。 B、你太不聪明了。 C、你聪明得太过分了。 D、你实惠得太过分了。 3、对文段内容的理解错误的一项是 |
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| A、智叟阻止愚公移山的原因是：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ B、愚公坚信移山能成功的理由是“子子孙孙无穷匮也，而山不加”。 C、愚公的观点，反映了古代劳动人民“人定胜天”的思想。 D、这一段表明了智叟是一个真正的聪明人。 |
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文言文阅读 阅读文言，回答问题。季札挂剑延陵季子①将西聘②晋，带宝剑以过徐君，徐君观剑，不言而色欲之。
文言文阅读 阅读《宗泽》节选，回答问题。宗泽宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。靖康②元年，
文言文阅读 阅读回答问题。王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。
文言文阅读 阅读理解。故槐里令朱云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆
文言文阅读 阅读题。及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之闻左公被炮烙，旦夕且死
文言文阅读 阅读理解。江馆清秋，晨起看竹、烟光、日影、雾气，皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。
文言文阅读 阅读文言并回答问题。江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无
文言文阅读 阅读文段，完成14题。齐有南北官道，下①者里余，雨多行潦②，行者不便，则傍西踏人田行。行数日
文言文阅读 阅读孟子《鱼我所欲也》选段，完成1－5题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼
文言文阅读 背诵课文《板桥题画二则》回答问题。1、题画一中作者提出了哪三个阶段？各指的是什么？
文言文阅读 阅读《宗泽》节选，回答问题。宗泽宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。靖康②元年，
文言文阅读 阅读回答问题。王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。
文言文阅读 阅读理解。故槐里令朱云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡①主，下亡以益民，皆
文言文阅读 阅读题。及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之闻左公被炮烙，旦夕且死
文言文阅读 阅读理解。江馆清秋，晨起看竹、烟光、日影、雾气，皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。
文言文阅读 阅读文言并回答问题。江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无
文言文阅读 阅读文段，完成14题。齐有南北官道，下①者里余，雨多行潦②，行者不便，则傍西踏人田行。行数日
文言文阅读 阅读孟子《鱼我所欲也》选段，完成1－5题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼
文言文阅读 背诵课文《板桥题画二则》回答问题。1、题画一中作者提出了哪三个阶段？各指的是什么？
