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课文理解,课文背诵 根据课文内容回答问题。1.《瑞雪图》的作者是著名的作家。文中词语的运用独具匠心,如“毛茸茸”“亮晶晶”
课文理解,课文背诵 读一读,填一填。他的脸像,他的嘴发出,他的小手拿着。他仰起的头,那双
课文理解,课文背诵 选择。1.《“扫一室”与“扫天下”》一文中,“扫一室”的深层含义是:A.平常小事B.轰轰烈烈的伟业;“扫天下”的
课文理解,课文背诵 填空。井底之蛙,原来是指的青蛙,后来比喻的人。还有一个与青蛙有关的成语是
课文理解,课文背诵 选择填空。父亲第一次把金币扔到了炉子里,儿子的表现是A.笑了起来B.受不了;父亲第二次把金币扔到了炉子里,儿子
课文理解,课文背诵 根据课文内容回答问题。“中华民族的最强音”是指我们的国歌,原名为《》。还记得结尾处那高昂激越、
课文理解,课文背诵 阅读片段,完成练习。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方起来;微波粼粼的海面上,霎时间
课文理解,课文背诵 填空。贝多芬发现盲姑娘家境很,但是对音乐十分,又懂事,自己受到了感动,于是决定走进茅屋为她弹一首
课文理解,课文背诵 根据课文内容选择正确答案。1.《钓鱼的启示》一文中爸爸让“我”放掉鲈鱼是因为[]A.爸爸不喜欢鲈鱼。B.爸爸是一个遵守
课文理解,课文背诵 根据课文回答问题。1.《方寸世界》带我们去游览了祖国的名山大川,如绕群山飞舞的,如像彩虹降落的
课文理解,课文背诵 填填看。世界上还有一种最值得的桥,那就是以、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。这样的桥存
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.泸定桥离水面很高,是由组成的,两边各有两根稍高的铁链,算是;底
课文理解,课文背诵 根据课文内容判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。1.父亲的话是希望孩子们要像花生一样做有用的人。2.父亲
课文理解,课文背诵 根据课文回答问题。1.爹爹接下去说:“所以你们要像花生,。”我说:“那么,
课文理解,课文背诵 填空。1.梅破,柳垂。2.荷香,麦穗。3.播种行为,收获;播种习惯,收获;播
课文理解,课文背诵 细读课文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。1.《拾穗》这幅油画的作者是法国著名的“农民画家”米勒。
课文理解,课文背诵 读一读,填一填。1.在天底下,,而并不,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。2.是呀!
课文理解,课文背诵 按原文填空。1.它或象征着,或隐喻着,或呼唤着,或赞美着;有的是喜庆的,有
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.《暮江吟》中“”一句写出了观赏江景的时间是在深秋季节;“”一句描
课文理解,课文背诵 按原文填空。1.月盘是那样,月光是那样,是在洱海里过吗?2.细细的溪水,流着和的
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