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修辞方法 判断下列句子运用的修辞手法。1．索溪像一个从深山蹦跳出来的野孩子。2．小溪一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山拦
修辞方法 判断下列句子的修辞手法。1．蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。2．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两
修辞方法 指出下列句子所用的修辞手法。1．天鹅像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。2．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，
修辞方法 阅读短文，完成后面的练习。这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，
修辞方法 读比喻句，填空。1．像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒的种子一般的雪，在风中飞舞。把比做、
修辞方法 判断下列句子的修辞手法。比喻拟人夸张排比反问设问对偶1．剥橙香透甲，尝稻气翻匙。2．鳖接受了青蛙的邀请，准备下井去看看。
修辞方法 写出下列句子的修辞手法。1．一夫当关，万夫莫开。2．天牛的脖子嘎吱嘎吱地响这不是活像在拉一把小提琴吗？3．月季花开得笑
修辞方法 指出下面句子所使用的修辞手法。1．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。2．此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事
修辞方法 按要求写句子。1．美的各种装点着乡村和造型优美的城市桥给人享受一种连词成句，并加标点：
修辞方法 判断下列句子的修辞手法。1．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！2．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
修辞方法 按要求写句子。用一个比喻句描写一下蓝天：
修辞方法 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“培养人才、影响深远、花瓣新鲜”，这几组词语搭配恰当。2．“月盘是那样明亮，
修辞方法 先判断句子的修辞手法，再用相同的修辞手法写句子。1半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。
修辞方法 判断下列句子所用的修辞手法。1．两岸同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。2．青蛙击鼓跳舞为你表演。3．晶莹的雨珠滚动
修辞方法 判断下列句子的修辞手法。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。2．我的爷爷走起路来，地皮都被踏得忽闪忽闪的。3．黄
修辞方法 照样子仿写句子，注意画线的词语。1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
修辞方法 判断修辞手法，并按要求写句子。1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。2．看到那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。3．你看到它
修辞方法 指出下列句子所用的修辞手法。1．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆几似的。2．它板正的姿势啦，步态啦，和别的
修辞方法 读下面的句子，指出它们运用了什么修辞手法，写在句后括号里。比喻拟人排比反问1．独出门望前野田，月明荞麦花如雪。2．溪水叮叮
修辞方法 按要求回答问题。1．子弹像冰雹一样射过来。这是一个比喻句，把比喻成。2．在暴风雨一样的子弹中黄继光站起来了。这是一个
修辞方法 判断下列句子的修辞手法。1．蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。2．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两
修辞方法 指出下列句子所用的修辞手法。1．天鹅像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。2．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，
修辞方法 阅读短文，完成后面的练习。这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，
修辞方法 读比喻句，填空。1．像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒的种子一般的雪，在风中飞舞。把比做、
修辞方法 判断下列句子的修辞手法。比喻拟人夸张排比反问设问对偶1．剥橙香透甲，尝稻气翻匙。2．鳖接受了青蛙的邀请，准备下井去看看。
修辞方法 写出下列句子的修辞手法。1．一夫当关，万夫莫开。2．天牛的脖子嘎吱嘎吱地响这不是活像在拉一把小提琴吗？3．月季花开得笑
修辞方法 指出下面句子所使用的修辞手法。1．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。2．此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事
修辞方法 按要求写句子。1．美的各种装点着乡村和造型优美的城市桥给人享受一种连词成句，并加标点：
修辞方法 判断下列句子的修辞手法。1．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！2．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
修辞方法 按要求写句子。用一个比喻句描写一下蓝天：
修辞方法 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“培养人才、影响深远、花瓣新鲜”，这几组词语搭配恰当。2．“月盘是那样明亮，
修辞方法 先判断句子的修辞手法，再用相同的修辞手法写句子。1半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。
修辞方法 判断下列句子所用的修辞手法。1．两岸同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。2．青蛙击鼓跳舞为你表演。3．晶莹的雨珠滚动
修辞方法 判断下列句子的修辞手法。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。2．我的爷爷走起路来，地皮都被踏得忽闪忽闪的。3．黄
修辞方法 照样子仿写句子，注意画线的词语。1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
修辞方法 判断修辞手法，并按要求写句子。1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。2．看到那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。3．你看到它
修辞方法 指出下列句子所用的修辞手法。1．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆几似的。2．它板正的姿势啦，步态啦，和别的
修辞方法 读下面的句子，指出它们运用了什么修辞手法，写在句后括号里。比喻拟人排比反问1．独出门望前野田，月明荞麦花如雪。2．溪水叮叮
修辞方法 按要求回答问题。1．子弹像冰雹一样射过来。这是一个比喻句，把比喻成。2．在暴风雨一样的子弹中黄继光站起来了。这是一个
