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修辞方法 请指出下列句子使用了哪种修辞方法。1.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!2.车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。3.
修辞方法 阅读理解天地。小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把口枪口和口鞭口放在门墩上口各
修辞方法 指出下列句子所用的修辞方法。1.大家的心在激烈地跳动,恨不得一下子飞过江去。2.降落伞像撒在天空的一朵朵鲜花,徐徐下降。
修辞方法 指出下列句子所用的修辞方法。1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。2.一个小苍蝇展开柔嫩的翅膀,
修辞方法 下列句子用了什么修辞方法?请写在括号里。1山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。2死亡在洪水的狞笑
修辞方法 指出下列句子所运用的修辞方法。1走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!2爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是
修辞方法 指出下列句子使用的修辞方法。1还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?2飞流直下三千尺,疑是银河落九
修辞方法 判断下列句子用了什么修辞方法,将序号填在括号里。A.比喻B.设问C.反问D.拟人E.夸张1爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的
修辞方法 我来当裁判判断下列句子所用的修辞手法。1.大漠沙如雪,燕山月似钩。2.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。3.飞流直下三千
修辞方法 判断下列句子所用的修辞手法。1危楼高百尺,手可摘星辰。2有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。3他们一家就住在巴掌
修辞方法 判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,错的打“×”。1他直着身子,没精打采地衔着烟斗,好像已经厌倦了拉纤的生活。2他
修辞方法 按要求完成下面的练习。1.漂灯点缀河面,似万点繁星坠落人间。这句话把比作。2.书籍是全世界的营养品。这句话用比喻。3.小鸟在树
修辞方法 修辞在线指出下列句子所用的修辞方法比喻拟人排比夸张反问设问引用1.天空中的星星在快活地眨着眼睛。2.这个故事怎能不使我
修辞方法 我来当裁判指出下列句子所用的修辞手法1.徐霞客的时代,没有火车,没有汽车,没有飞机,他所去的许多地方连道路都没有。2.
修辞方法 我来当裁判判断下列句子所用的修辞手法1.激光是最快的刀,激光是最准的尺。2.海鸥快乐地为灯塔歌唱。3.狂风暴雨过去了,
修辞方法 我来当裁判下列句子是比喻句的打“√”,不是的打“×”1.泥鳅身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。2.路灯立在
修辞方法 我来当裁判判断下列句子所用的修辞手法1.鲜花,难道应该献给黯淡无光的失败者?2.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画
修辞方法 我来当裁判下列句子是比喻句的打“√”,不是的打“×”1.姑娘那蓝蓝的眼睛闪着宝石一样的光芒。2.看着一家人挨饿,我心里
修辞方法 说说下列各句所运用的修辞手法。1.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!2.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,
修辞方法 写出下面句子的修辞手法。1.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。2.两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。3.
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