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一词多义 下列加线词义完全相同的一组是[]A、犹恶子之声子将安之B、我以日始出时去人近西蜀之去南海C、宋君令人问之于丁氏非得人于井中也D、
一词多义 下列各组中,划线的词语意思不相同的两项是:[]A、太丘舍去,去后乃至/邀我至田家B、楼渐低,可见其顶/撒盐空中差可拟C、故时有物外
一词多义 下列各组中划线的字意思不同的两项是[]A、温故知新故又名“鬼市”云B、尘气莽莽然然数年恒不一见C、然数年恒不一见见宫殿数十所D、
一词多义 下列句子中“之”字用法与其它三项不同的是[]A、学而时习之B、昂首观之C、见渺小之物必细察其纹理D、诲女知之乎
一词多义 下列各组中,划线词语意思相同的一项是[]A、大亡其财亡而入胡B、故时有物外之趣温故而知新C、吾日三省吾身能张僵对日D、为之怡然称
一词多义 下列划线字词意思相同的一项是[]A、大言数主之失有大麦数斛B、知天长县亦知其名C、立斩以徇善以少击众D、由是搏击豪强子亦犹是也
一词多义 下列各组中划线的字意思相同的两项是[]A、以为妙绝妙不可言B、群响毕绝以为妙绝C、不能名其一处也自为其名D、当是时不知为不知,是
一词多义 选出下列划线字意思相同的一组[]A、1不能称前时之闻。2但闻屏障中抚尺一下。B、1默叹,以为妙绝。2群响毕绝。C、
一词多义 下列各组词中,划线词语意思不相同的两项是:[]A.徐喷以烟/可以为师矣B.学而时习之/传不习乎C.其邻人之父亦云/其家甚智其子D.项
一词多义 下列各组中,画线词语意思不同的两项是[]A.鞭长莫及/鞭数十B.以虫蚁为兽/仁以为己任C.死而后已/壮心不已D.故时有物外之趣/温故
一词多义 解释下列一词多义。1择其善者而从之然后知松柏之后凋也2仁以为己任可以为师矣
一词多义 下列各组中,划线的词语意思不相同的两项是:[]A、太丘舍去,去后乃至/邀我至田家B、楼渐低,可见其顶/撒盐空中差可拟C、故时有物外
一词多义 下列各组中划线的字意思不同的两项是[]A、温故知新故又名“鬼市”云B、尘气莽莽然然数年恒不一见C、然数年恒不一见见宫殿数十所D、
一词多义 下列句子中“之”字用法与其它三项不同的是[]A、学而时习之B、昂首观之C、见渺小之物必细察其纹理D、诲女知之乎
一词多义 下列各组中,划线词语意思相同的一项是[]A、大亡其财亡而入胡B、故时有物外之趣温故而知新C、吾日三省吾身能张僵对日D、为之怡然称
一词多义 下列划线字词意思相同的一项是[]A、大言数主之失有大麦数斛B、知天长县亦知其名C、立斩以徇善以少击众D、由是搏击豪强子亦犹是也
一词多义 下列各组中划线的字意思相同的两项是[]A、以为妙绝妙不可言B、群响毕绝以为妙绝C、不能名其一处也自为其名D、当是时不知为不知,是
一词多义 选出下列划线字意思相同的一组[]A、1不能称前时之闻。2但闻屏障中抚尺一下。B、1默叹,以为妙绝。2群响毕绝。C、
一词多义 下列各组词中,划线词语意思不相同的两项是:[]A.徐喷以烟/可以为师矣B.学而时习之/传不习乎C.其邻人之父亦云/其家甚智其子D.项
一词多义 下列各组中,画线词语意思不同的两项是[]A.鞭长莫及/鞭数十B.以虫蚁为兽/仁以为己任C.死而后已/壮心不已D.故时有物外之趣/温故
一词多义 解释下列一词多义。1择其善者而从之然后知松柏之后凋也2仁以为己任可以为师矣