阅读下面的文言文，完成下面问题。*U;B4E,k(g/x;m(G
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而长关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。*U;B4E,k(g/x;m(G
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟；既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。*U;B4E,k(g/x;m(G
已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？*U;B4E,k(g/x;m(G
1、与“或棹孤舟”中的“棹”活用类型一致的是;z8H4];@;v+Z:~9|9~*U;B4E,k(g/x;m(G
A、悦亲戚之情话*U;B4E,k(g/x;m(G
B、奚以之九万里而南为？*U;B4E,k(g/x;m(G
C、屈贾谊于长沙*U;B4E,k(g/x;m(G
D、襟三江而带五湖*U;B4E,k(g/x;m(G
2、比较下列各组句中加线词的意义，判断正确的一项是8A5\3j8S;{7S5j;W'U,q*R4})_+X4f)l;U*U;B4E,k(g/x;m(G
（1）既窈窕以寻壑 （1）悟以往之不谏*U;B4E,k(g/x;m(G
（2）寻程氏妹丧于武昌 （2）怀良辰以孤往*U;B4E,k(g/x;m(G
A、两个“寻”字相同，两个“往”字不同*U;B4E,k(g/x;m(G
B、两个“寻”字相同，两个“往”字相同*U;B4E,k(g/x;m(G
C、两个“寻”字不同，两个“往”字相同*U;B4E,k(g/x;m(G
D、两个”寻”字不同，两个“往”字不同*U;B4E,k(g/x;m(G
3、下列特殊句式不同类的一项是+U6S6g:I.f/v*U;B4E,k(g/x;m(G
A、复驾言乎焉求*U;B4E,k(g/x;m(G
B、胡为乎遑遑欲何之*U;B4E,k(g/x;m(G
C、将有事于西畴*U;B4E,k(g/x;m(G
D、乐夫天命复奚疑*U;B4E,k(g/x;m(G