用6、8、9组成六个不同的两位数，再把这
| 用6、8、9组成六个不同的两位数，再把这六个数按从大到小的顺序排列起来。 （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ） |
小学一年级数学100以内的数的认识
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100以内的数的认识 用6、8、9组成六个不同的两位数，再把这六个数按从大到小的顺序排列起来。>&g
100以内的数的认识 用3、7、5组成六个不同的两位数，再把这六个数按从小到大的顺序排列起来。<&l
100以内的数的认识 按顺序在坐标上填数字。1
100以内的数的认识 在○填上“>”或“<”。68○8645○5431○2769○4732○4849○5155○4580○7942○37
100以内的数的认识 写出100之内个位上是5的数：。
100以内的数的认识 按顺序写出括号里的数。73，，，，77，。，，30，，32，
100以内的数的认识 写出下面各数前面连续的五个数。，，，，，58。，，，
100以内的数的认识 写出下面各数后面连续的五个数。31，，，，，。47，，，
100以内的数的认识 按从小到大排列各数。27，64，72，46，59，96，51，38<<<<
100以内的数的认识 将下列各数分别填在指定的位置。365510724859403549501815794245629982个位上是5的数
100以内的数的认识 用3、7、5组成六个不同的两位数，再把这六个数按从小到大的顺序排列起来。<&l
100以内的数的认识 按顺序在坐标上填数字。1
100以内的数的认识 在○填上“>”或“<”。68○8645○5431○2769○4732○4849○5155○4580○7942○37
100以内的数的认识 写出100之内个位上是5的数：。
100以内的数的认识 按顺序写出括号里的数。73，，，，77，。，，30，，32，
100以内的数的认识 写出下面各数前面连续的五个数。，，，，，58。，，，
100以内的数的认识 写出下面各数后面连续的五个数。31，，，，，。47，，，
100以内的数的认识 按从小到大排列各数。27，64，72，46，59，96，51，38<<<<
100以内的数的认识 将下列各数分别填在指定的位置。365510724859403549501815794245629982个位上是5的数
