实数k为何值时，复数（1+i）k2-（3+5i）
| 实数k为何值时，复数（1+i）k2-（3+5i）k-2（2+3i）分别是（1）实数；（2）虚数；（3）纯虚数；（4）零。 |
高中二年级数学复数的概念及几何意义
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复数的概念及几何意义 已知复数z=k2-3k+k2-5k+6ik∈R，且z<0，则k=。
复数的概念及几何意义 如果≥-1，得n+3≤2，∴n≤-1，即n无自然数解，∴m、n的值分别为m=0，n=1或m=0，n=2。
复数的概念及几何意义 已知复数z1=x2+x-2+x2-3x+2ix∈R是复数z2=4-20i的共轭复数，求x的值。
复数的概念及几何意义 实数m取什么值时，复数lgm2-2m-2+m2+3m+2i分别是1纯虚数；2实数。
复数的概念及几何意义 实数k为何值时，复数1+ik2-3+5ik-22+3i分别是1实数；2虚数；3
复数的概念及几何意义 已知a-1+2ai=-4+4i，求复数a。
复数的概念及几何意义 若为半径的圆，但不包括圆上的点1，0，0，0。
复数的概念及几何意义 已知复平面上的点集M={z||z-3i|=1}，N={z||z-4|=1}，点A∈M，点B∈N，则A，B两点的最短
复数的概念及几何意义 设a∈R，且D.2
复数的概念及几何意义 已知复数z=m2-4+m2-m-6i是纯虚数，则实数m=[]A.±2B.-2C.2D.3
复数的概念及几何意义 如果≥-1，得n+3≤2，∴n≤-1，即n无自然数解，∴m、n的值分别为m=0，n=1或m=0，n=2。
复数的概念及几何意义 已知复数z1=x2+x-2+x2-3x+2ix∈R是复数z2=4-20i的共轭复数，求x的值。
复数的概念及几何意义 实数m取什么值时，复数lgm2-2m-2+m2+3m+2i分别是1纯虚数；2实数。
复数的概念及几何意义 实数k为何值时，复数1+ik2-3+5ik-22+3i分别是1实数；2虚数；3
复数的概念及几何意义 已知a-1+2ai=-4+4i，求复数a。
复数的概念及几何意义 若为半径的圆，但不包括圆上的点1，0，0，0。
复数的概念及几何意义 已知复平面上的点集M={z||z-3i|=1}，N={z||z-4|=1}，点A∈M，点B∈N，则A，B两点的最短
复数的概念及几何意义 设a∈R，且D.2
复数的概念及几何意义 已知复数z=m2-4+m2-m-6i是纯虚数，则实数m=[]A.±2B.-2C.2D.3
