下列语句中使用的修辞不恰当的一项是[]

下列语句中使用的修辞不恰当的一项是

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A、篱笆上开满了豆角花，里面还夹杂着喇叭花、藤萝，就像童年的五彩的梦。
B、小男孩在外面疯玩了一天，造得像泥猴似的，直到晚上9点钟才筋疲力尽地回到家。
C、大海上一片静寂，在我们的脚下，波浪轻轻地吻着岩石，像温柔的母亲抚摸着孩子。
D、天边偶尔飘过来几片淡淡的白云，好象白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。

高中二年级语文修辞方法 本列表只显示最新的10道试题。

修辞方法下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。①青年者，人生之王，人生之春，人生
修辞方法选出不是比喻的一句[]A．美丽的南海之花鼓浪屿，假如有十分姿色，三分姿色应该分给这朵朵白帆。B．
修辞方法下列各句，修辞手法与例句不相同的一项是[]例句：舍簪笏于百龄A．勃，三尺微命，一介书生？B．闾阎
修辞方法对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是[]A．什么是路？就是从没路的地方践踏出来
修辞方法下列语句中使用的修辞不恰当的一项是[]A、篱笆上开满了豆角花，里面还夹杂着喇叭花、藤萝，就像童年
修辞方法选出对下列诗句的修辞手法及其表达效果分析不正确的一项[]A、“银烛吐青烟，金樽对绮筵”这两句诗运