课文学得怎么样，把空填上才算棒！1．学
| 课文学得怎么样，把空填上才算棒！ 1．学了《画家和牧童》这一课，联系自己的体会，你想对谁说些什么？ 例：我想对戴嵩说：你是个大画家，能接受一个放牛小孩的意见，并谦虚地向他请教，我真佩服你。 我想对 2．老爷爷说他“只看见一个儿子”是因为： |
小学二年级语文课文理解，课文背诵
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课文理解，课文背诵 根据课文连线。梨树翻起红红的脸颊苹果举起金黄的灯笼稻海挂起燃烧的火把高粱露出金色的
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．北京是我国的。在北京城的中央，它的前面是宽阔
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．老师／绿叶，／那是，／帮您
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个，落在山顶的
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。平常我在里睡觉，在里散步，在，在里跳舞，唱歌，开
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1“云”是了不起的魔术师。看，它穿的衣服常常变来变去：有时它会穿
课文理解，课文背诵 你明白为什么小猴子当寻万兽之王”了吗？把你的理解写下来吧！
课文理解，课文背诵 判断，对的画“√”，错的画“×”。1能互相帮助才是好朋友。2上学放学一起
课文理解，课文背诵 读一读，连一连。风娃娃：来到田野帮纤夫拉船来到河边吹跑了风筝来到广场帮风车抽水
课文理解，课文背诵 阅读。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．北京是我国的。在北京城的中央，它的前面是宽阔
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课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个，落在山顶的
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。平常我在里睡觉，在里散步，在，在里跳舞，唱歌，开
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1“云”是了不起的魔术师。看，它穿的衣服常常变来变去：有时它会穿
课文理解，课文背诵 你明白为什么小猴子当寻万兽之王”了吗？把你的理解写下来吧！
课文理解，课文背诵 判断，对的画“√”，错的画“×”。1能互相帮助才是好朋友。2上学放学一起
课文理解，课文背诵 读一读，连一连。风娃娃：来到田野帮纤夫拉船来到河边吹跑了风筝来到广场帮风车抽水
课文理解，课文背诵 阅读。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言
