按课文内容填空。1.()奔,()涌,(
按课文内容填空。 1.( )奔,( )涌,( )长,珠峰耸。 2.田野献上( ),枫林举起( ),蓝天飞着( ),大海奏起( )。 3.北京是我国的( ),是一座( )的城市。北京城的中央是( )。北京有许多( )和( )的公园,还有许多新建的高楼大厦。 |
小学二年级语文课文理解,课文背诵
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解,课文背诵 根据课文内容说话。1.我给小树画太阳是为了。2.我给小鸟画谷粒是
课文理解,课文背诵 读句子,选择正确的答案。1.他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽
课文理解,课文背诵 判断下列说法是否正确。1.小刺猬称赞小獾的板凳做得好,给了小獾自信。2.小刺猬不
课文理解,课文背诵 读课文,做题。林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”1.照样子写词语。吞吞吐吐
课文理解,课文背诵 我会读。李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸
课文理解,课文背诵 课文内容填空。1.蒲公英靠传播种子;苍耳靠传播种子;豌豆靠传
课文理解,课文背诵 从《酸的和甜的》这一课中我们学到了:[]A.做事要敢于亲自尝试,不要轻信别人。B.小松
课文理解,课文背诵 从《风娃娃》这一课中,我明白了:[]A.想帮助别人,只要有力气就行。B.光有好愿望是不
课文理解,课文背诵 从小柳树和小枣树身上我懂得了:[]A.“尺有所短,寸有所长”的道理。B.小枣树比小柳树
课文理解,课文背诵 读句子,在说法正确的后面打“√”。1.青蛙和小鸟为井里好还是天上好争论了起来。2
课文理解,课文背诵 读句子,选择正确的答案。1.他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽
课文理解,课文背诵 判断下列说法是否正确。1.小刺猬称赞小獾的板凳做得好,给了小獾自信。2.小刺猬不
课文理解,课文背诵 读课文,做题。林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”1.照样子写词语。吞吞吐吐
课文理解,课文背诵 我会读。李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸
课文理解,课文背诵 课文内容填空。1.蒲公英靠传播种子;苍耳靠传播种子;豌豆靠传
课文理解,课文背诵 从《酸的和甜的》这一课中我们学到了:[]A.做事要敢于亲自尝试,不要轻信别人。B.小松
课文理解,课文背诵 从《风娃娃》这一课中,我明白了:[]A.想帮助别人,只要有力气就行。B.光有好愿望是不
课文理解,课文背诵 从小柳树和小枣树身上我懂得了:[]A.“尺有所短,寸有所长”的道理。B.小枣树比小柳树
课文理解,课文背诵 读句子,在说法正确的后面打“√”。1.青蛙和小鸟为井里好还是天上好争论了起来。2