结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：

       结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”
      不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”
     啊我真快活这一片沉默给了我多大的享受啊
1．给短文最后一段加标点。
2．填量词。
一(    ) 惊喜     一(    ) 方式    一(    ) 目光
一(    ) 建议     一(    ) 礼物     一(    ) 问候
3．说说对下面句子的理解。
    只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

4．最后一段表达了作者怎样的心情。

[ ]

A．好奇
B．愉悦
C．难忘
D．回忆

小学三年级语文标点符号 本列表只显示最新的10道试题。

标点符号标点多多，快让它们竞争上岗吧!1．网络真的有这么神奇我带着好奇心迫不及待地叫妈妈打开电脑进
标点符号标点多多，快来给句子加上合适的标点吧。1．这一连串实验结果是多么令人费解啊2．把细菌撒在从月
标点符号标点多多，竞争上岗。1．噢谢谢你医生说你叫什么名字2．但是他为什么愿意这样做呢有
标点符号在标点符号没有用错的句子后面画“√”，用错的画“×”。1．我问同学们：“爸爸、妈妈知道你们的生
标点符号标点多多。1．魏王更加奇怪了问你怎么知道的2．是吗魏王疑惑地问道你有这样的本事
标点符号课文中出现了人物对话的三种形式。请按原文加上标点，并细细体味其中的异同。1．我问同学们爸爸
标点符号小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……句子中的省略号表示[]A．小鱼的话没说完。B．还有许多的想
标点符号我会加标点。1．口太好啦口太好啦口听妈妈说口我家的电脑可以上网了口2．网络真的这么神奇口3．网站
标点符号给下面的句子加上标点符号。1．伙伴们都竖起大拇指口连声夸道口绝招口绝招口2．口奶奶口您这招是怎
标点符号读一读，选一选，体会标点符号的用法。1．“‘好笑／有几个同学抢着答道。”句中的破折号表示[]A．