课文中出现了人物对话的三种形式。请按
| 课文中出现了人物对话的三种形式。请按原文加上标点，并细细体味其中的异同。 1．我问同学们（ ）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（ ） 2．（ ）知道（ ）知道（ ）孩子们异口同声地回答（ ） 3．（ ）把手举高（ ）老师要点数了（ ）我提高了声音（ ）啊（ ）这么多啊（ ） |
小学三年级语文标点符号
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标点符号 给下面的句子加上标点符号。1△是你扔的纸团吗△高尔基问△2△是的△小男孩站起来△鞠了个
标点符号 标点符号我指挥。1一定会飞回来△男孩肯定地说△2男孩看看列宁△说△会飞回来的△一定会飞
标点符号 一点即通巧加标点。1．他张择端画了一幅名扬中外的画□□清明上河图□□2．2010年3月□山西
标点符号 一点即通。加标点1．鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子☆咦☆这是我吗☆2．甲型H1N1给我们带
标点符号 一点即通。加标点1．荷兰的列文虎克喜欢玩镜片☆2．我想☆蜜蜂飞得这么低☆怎么能看到遥远的家
标点符号 我给句子加标点。1．多么可爱的草地多么有趣的蒲公英2．列宁看看男孩看看灰雀微笑
标点符号 走走停停加标点。1．□一定会好起来的□□温总理关切地说□2．小男孩摆弄了很久很久□说□一切准备
标点符号 给下面的句子加上合适的标点符号。1．分手时□杰西问查理□你能常来陪我吗□□当然可以□查理回答道
标点符号 给下面的句子加上标点。1．小男孩摆弄了很久很久□说□一切准备停当□2．□一定会飞回来□男孩肯定
标点符号 我会加标点。1．老婆婆把一朵有着黄红蓝绿橙紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮2．珍妮说让我们一起玩
标点符号 标点符号我指挥。1一定会飞回来△男孩肯定地说△2男孩看看列宁△说△会飞回来的△一定会飞
标点符号 一点即通巧加标点。1．他张择端画了一幅名扬中外的画□□清明上河图□□2．2010年3月□山西
标点符号 一点即通。加标点1．鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子☆咦☆这是我吗☆2．甲型H1N1给我们带
标点符号 一点即通。加标点1．荷兰的列文虎克喜欢玩镜片☆2．我想☆蜜蜂飞得这么低☆怎么能看到遥远的家
标点符号 我给句子加标点。1．多么可爱的草地多么有趣的蒲公英2．列宁看看男孩看看灰雀微笑
标点符号 走走停停加标点。1．□一定会好起来的□□温总理关切地说□2．小男孩摆弄了很久很久□说□一切准备
标点符号 给下面的句子加上合适的标点符号。1．分手时□杰西问查理□你能常来陪我吗□□当然可以□查理回答道
标点符号 给下面的句子加上标点。1．小男孩摆弄了很久很久□说□一切准备停当□2．□一定会飞回来□男孩肯定
标点符号 我会加标点。1．老婆婆把一朵有着黄红蓝绿橙紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮2．珍妮说让我们一起玩
