想一想，写一写。1．在人生的旅途中，我
| 想一想，写一写。 1．在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 这“鱼”加上双引号是因为____________，它可能是____________，也可能是____________。 2．“我”一直记着父亲的教导通向广场的路不止一条！ （1）当“我”知道维黛安太太两个星期不能完成四十件毛农时，我想的办法是：____________________________________ （2）当“我”准备举办时装展览，缝纫姑娘都跑光了的时候，我想的办法是：____________________________________ （3）其实，这样的事情在我们生活中也遇到过，例如：____________________________________ |
小学五年级语文理解句子
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理解句子 阅读下面这段话，回答问题。这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。张骞在此之前，于公元
理解句子 给句子选择正确的意思。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。[]A．花朵喜欢朝向阳光充足的地方
理解句子 下面的句子表达的意思完全相同的一组是[]A．从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王就更不
理解句子 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
理解句子 读句子，回答问题。A．他差点笑了。B．谁说他笑了？C．他笑够了。D．若在平日，他肯定会笑出来，可
理解句子 “让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条遵守交通规则的宣传语。它有什么含义？对司机提出了什么要求
理解句子 祖父的园子节选太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，
理解句子 选择正确的序号填在括号里。1．下列各组句子中意思相同的一项是[]A．这本书不是云云的吗？这本书难
理解句子 品析课文语句，说说你的理解或体会。1．主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地
理解句子 给下列的句子选择恰当的含义，在正确的后面画“√”。1．周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭，想请先生
理解句子 给句子选择正确的意思。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。[]A．花朵喜欢朝向阳光充足的地方
理解句子 下面的句子表达的意思完全相同的一组是[]A．从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王就更不
理解句子 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
理解句子 读句子，回答问题。A．他差点笑了。B．谁说他笑了？C．他笑够了。D．若在平日，他肯定会笑出来，可
理解句子 “让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条遵守交通规则的宣传语。它有什么含义？对司机提出了什么要求
理解句子 祖父的园子节选太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，
理解句子 选择正确的序号填在括号里。1．下列各组句子中意思相同的一项是[]A．这本书不是云云的吗？这本书难
理解句子 品析课文语句，说说你的理解或体会。1．主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地
理解句子 给下列的句子选择恰当的含义，在正确的后面画“√”。1．周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭，想请先生
