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三角形是我们生活中常见的图形,一天,

三角形是我们生活中常见的图形,一天,小明做了一个三角形纸片,三个内角分别为∠1,∠2,∠3(如图1)。
(1)他沿虚线剪下∠1,按图2所示摆放,∠1、∠2的顶点重合,一条边重合,此时∠1的另一条边b与∠3的一条边a平行吗?为什么?
(2)将∠3与∠2的公共边延长,与b所夹的角为∠4,∠3与∠4的大小有什么关系?为什么?
(3)由此小明发现三角形的三个内角有一个重要结论,请你写出这个结论。
  小学六年级数学三角形的内角和定理   本列表只显示最新的10道试题。
三角形的内角和定理 如图所示,AB=AC,∠B=30°,AD⊥AC,求∠BAD的度数.
三角形的内角和定理 一个三角形三个内角的度数之比是2:3:5,则这个三角形一定是[]A.直角三角形B.等腰三角
三角形的内角和定理 如图,AE为∠BAD的平分线,CF为∠BCD的平分线,且AE∥CF,则∠B与∠D的关系为。
三角形的内角和定理 如图,在△ABC中,BC边不动,点A竖直向上运动,∠A越来越小,∠B,∠C越来越大.若∠A减
三角形的内角和定理 如图所示,△ABC中,D为AC上一点,E为BC上一点,若∠C=28°30′,则∠1+∠2+∠A+∠B=
三角形的内角和定理 三角形是我们生活中常见的图形,一天,小明做了一个三角形纸片,三个内角分别为∠1,∠2
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