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小亮家距离学校8千米,昨天早晨,小亮骑

小亮家距离学校8千米,昨天早晨,小亮骑车上学途中,自行车“爆胎”,恰好路边有“自行车”维修部,几分钟后车修好了,为了不迟到,他加快了骑车到校的速度.回校后,小亮根据这段经历画出如下图象.该图象描绘了小亮行的路程S与他所用的时间t之间的关系.请根据图象,解答下列问题:
(1)小亮行了多少千米时,自行车“爆胎”?修车用了几分钟?
(2)小亮到校路上共用了多少时间?
(3)如果自行车没有“爆胎”,一直用修车前的速度行驶,那么他比实际情况早到或晚到学校多少分钟(精确到0.1)?
  小学六年级数学函数的图像   本列表只显示最新的10道试题。
函数的图像 小亮家距离学校8千米,昨天早晨,小亮骑车上学途中,自行车“爆胎”,恰好路边有“自行车”维修部
函数的图像 小红的爸爸晚饭后去散步,从家中走20分钟到达离家1200米的一个报亭看了10分钟的报纸后,用了15分
函数的图像 甲、乙两名同学进行赛跑的图象如图所示,根据图象判断下列语句:①甲比乙跑得快;②甲比乙先跑;
函数的图像 自行车行驶路程与时间的关系如图所示,则该自行车在整个行驶过程中的平均速度是千米/时C.15千米
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