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已知数列,,,,…,请总结表示这个数

已知数列,…,请总结表示这个数列中任何一项的公式,并求出该数列的第1998项。
  小学六年级数学找规律   本列表只显示最新的10道试题。
找规律 一张黑白相间的方格纸,用记号2,3表示从上往下数第2行,从左往右数第3列的这一格如下图所示
找规律 下面算式中,A,B,C,D,E五个字母各代表什么数字?A=;B=;C=;D=;E=。1ABCD
找规律 找规律,填得数。22=2×2=12×4=4;222=22×22=112×4=484;2222=222×222=1112×4=49284;22222=222
找规律 黑珠、白珠共102颗,穿成一串,排列如图:○●○○○●○○○●○○○…,这串珠子中,白珠一共有
找规律 一个盒子里有黑、白、红三色的珠子共17颗,其中白色珠子的颗数是红色珠子的7倍,那么盒子里最多有
找规律 观察图形的变化规律,填在?处的图形最合适的是
找规律 1.按规律填空。1在l,2,3,4,5,6,7,8中,每次选出4个连续的数求和,一共可以有种不同的
找规律 我们学过+、一、×、÷这四种运算。现在规定“*”是一种新的运算。A*B表示2A-B。如:4*3=4×2-3=5,那
找规律 已知数列
找规律 一串数按1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,…,排列从左面第一个数起,第35个数是,前36个数的和是
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