下列解方程去分母正确的是[]A.由，得2x
| 下列解方程去分母正确的是 |
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A.由 ，得2x-1=3-3xB.由  ，得2（x-2）-3x-2=-4 C.由  ，得3y+3=2y-3y+1-6yD.由  ，得12x-1=5y+20 |
初中一年级数学等式的性质
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等式的性质 对于方程3x-2y-1=0，用含y的代数式表示x，应是[]A.
等式的性质 由x+1=y变为2x+1-5=2y-5，运算过程中所用等式的性质及其顺序是[]A.先用了性质2，再用了性质1
等式的性质 如图所示是2009年2月份的月历，现有一矩形
等式的性质 能否从a+5x=2-b得到x=，得到xa+5=2-b，因为a+5为分母，所以a+5≠0，可用等式性质2，在等
等式的性质 下列等式变形中不正确的是[]A．若x=y，则x+5=y+5B．若，则x=yC．若-3x=-3y，则x=yD．若mx=my，则
等式的性质 若5+2x=7，则2x=，根据，即x=，根据。
等式的性质 用适当的数或式子填空，使所得结果仍是等式，并说明根据等式的哪个性质。1若x-3y=5，那么x=5
等式的性质 下列解方程去分母正确的是[]A.由，得12x-1=5y+20
等式的性质 下列叙述中正确的是[]A.若ac=bc，则a=bB.若，则x=-2
等式的性质 要使方程
等式的性质 由x+1=y变为2x+1-5=2y-5，运算过程中所用等式的性质及其顺序是[]A.先用了性质2，再用了性质1
等式的性质 如图所示是2009年2月份的月历，现有一矩形
等式的性质 能否从a+5x=2-b得到x=，得到xa+5=2-b，因为a+5为分母，所以a+5≠0，可用等式性质2，在等
等式的性质 下列等式变形中不正确的是[]A．若x=y，则x+5=y+5B．若，则x=yC．若-3x=-3y，则x=yD．若mx=my，则
等式的性质 若5+2x=7，则2x=，根据，即x=，根据。
等式的性质 用适当的数或式子填空，使所得结果仍是等式，并说明根据等式的哪个性质。1若x-3y=5，那么x=5
等式的性质 下列解方程去分母正确的是[]A.由，得12x-1=5y+20
等式的性质 下列叙述中正确的是[]A.若ac=bc，则a=bB.若，则x=-2
等式的性质 要使方程
