阅读。《伟大的悲剧》（节选）现在只有
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《伟大的悲剧》（节选） |
| 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口粮外，只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。 …… 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 1、请给上面语段拟一个小标题：_____________ 2、这段文字描写他们的身体状况是_____________。他们的物质供应状况是_____________ 。天气情况是_____________ 。这种情况表明_____________ 。面对这一切，他们做出的选择是____________________________。 3、对于死的态度，司马迁说：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛”，李清照说“生当为人杰，死亦为鬼雄 ”，王维说“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”，文天祥说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……你认为本文段的主旨与谁的诗意比较吻合？说明理由。 _________________________________________________________ 4、你是如何理解上面语段最后划线句子的含义的？ _________________________________________________________ |
初中一年级语文传记阅读
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传记阅读 阅读下文，回答问题。齐白石的人格松涛1一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人
传记阅读 阅读下面选段，回答问题。①命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋
传记阅读 阅读理解，回答问题。斜塔上的实验①比萨大学的数学教授席位空缺了，伽利略总算得到了这个位置主要
传记阅读 阅阅读下文，完成下面问题。斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住
传记阅读 阅读下文，完成问题。“两弹元勋”邓稼先①邓稼先是知道很快就要“世界性禁核”的。如果中国不能抢
传记阅读 阅读下文，完成1～3题。青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们
传记阅读 现代文阅读。爱迪生传节选81岁时，爱迪生到了佛罗里达。在他诞辰的那天，纽约的友人们在阿斯托
传记阅读 阅读《我最好的老师》一文，完成16题。①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们
传记阅读 阅读。伟大的悲剧1……其实，他们心中早已明白：以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。
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传记阅读 阅读。伟大的悲剧1……其实，他们心中早已明白：以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。
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