请给下面这则寓言加一个揭示寓意的结尾
| 请给下面这则寓言加一个揭示寓意的结尾。（30字左右） 两只饥饿的狼，发现了一片肥美的单地。一狼大喜。“这草我们又不能吃，你高兴什么呢？”另一只狼不解地问。“但羊爱吃呀。”此狼说完，便朝一个方向飞奔而去。“你去干什么？”那只不解的狼问。“我得设法把这个好消息转告给羊。”飞奔的狼回答说。 _______________________________________ |
初中一年级语文综合读写
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综合读写 学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”，你和班里的同学参加了以下几项活动。1．【成
综合读写 为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的学习活动，下
综合读写 蓝天白云很美，红花绿叶很美，山水人家很美，四季景色很美，生活中处处充满着美。让我们走进四季，
综合读写 清新的绿、火热的红、饱满的黄、纯真的白……一年四季色彩缤纷，你最喜欢哪个季节？为什么？在你眼
综合读写 下图是2010年上海世博会的会标，请说出这幅图蕴涵的意思。
综合读写 根据下面天气预报材料，请你以导游的身份给从西双版纳到昆明的游客以人性化的提醒。30字以内西
综合读写 生活即语文，语文即生活。在我们的生活中处处有语文，今天我们就到生活中去学习语文，漫游奇妙的语
综合读写 2006年，北京师范大学教授于丹因在中央电视台《百家讲坛》栏目中讲授《论语》而在全国引起轰动。人
综合读写 根据下面表内的资料在后面语段的空白处续写句子，续写的内容要与上文衔接。某班学生学习语文的兴趣
综合读写 七年级1班要开展“化石吟”自主性合作学习活动，并要在此基础上出一期黑板报。请你根据要求，完
综合读写 为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的学习活动，下
综合读写 蓝天白云很美，红花绿叶很美，山水人家很美，四季景色很美，生活中处处充满着美。让我们走进四季，
综合读写 清新的绿、火热的红、饱满的黄、纯真的白……一年四季色彩缤纷，你最喜欢哪个季节？为什么？在你眼
综合读写 下图是2010年上海世博会的会标，请说出这幅图蕴涵的意思。
综合读写 根据下面天气预报材料，请你以导游的身份给从西双版纳到昆明的游客以人性化的提醒。30字以内西
综合读写 生活即语文，语文即生活。在我们的生活中处处有语文，今天我们就到生活中去学习语文，漫游奇妙的语
综合读写 2006年，北京师范大学教授于丹因在中央电视台《百家讲坛》栏目中讲授《论语》而在全国引起轰动。人
综合读写 根据下面表内的资料在后面语段的空白处续写句子，续写的内容要与上文衔接。某班学生学习语文的兴趣
综合读写 七年级1班要开展“化石吟”自主性合作学习活动，并要在此基础上出一期黑板报。请你根据要求，完
