阅渎下面句子，仔细揣摩划线的句子，说
| 阅渎下面句子，仔细揣摩划线的句子，说说所表达的含义。 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 _________________________________________________________________________________________ |
初中一年级语文理解句子
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理解句子 分析下列句中划线词的表达作用。1“那真是理想的衣服１皇帝认为这衣服理想是因为什么？
理解句子 下列句子只有一个意思的是[]A．我看见他们很高兴。B．他正在火车上写标语。C．学校中青年教师比老年
理解句子 体会下列诗句蕴含的思想感情。展开讨论：1“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。
理解句子 对下列词语在句子中的含义理解错误的一项是[]A．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地
理解句子 好的句子总让人回味无穷，请仔细品味以下句子，并谈谈它们好在哪里。1放下饱食过稻香的镰刀，／
理解句子 源于对劳动的热爱，对农民的赞美，作者对夏天景色的描写也就充满了激情。请你从修辞的角度品析下面
理解句子 下面甲乙两个句子哪一句的表达效果更好？为什么？甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在
理解句子 仔细揣摩下列划线的词语，简析其表达效果。1小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
理解句子 阅读下面这则材料，从中可以发现居里夫人有着怎样的品质？居里夫人曾将伦敦皇家协会奖给她的一枚金
理解句子 下列对“这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画”品析得最恰当的一项是[]A．前面说“不见得很美”，
理解句子 下列句子只有一个意思的是[]A．我看见他们很高兴。B．他正在火车上写标语。C．学校中青年教师比老年
理解句子 体会下列诗句蕴含的思想感情。展开讨论：1“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。
理解句子 对下列词语在句子中的含义理解错误的一项是[]A．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地
理解句子 好的句子总让人回味无穷，请仔细品味以下句子，并谈谈它们好在哪里。1放下饱食过稻香的镰刀，／
理解句子 源于对劳动的热爱，对农民的赞美，作者对夏天景色的描写也就充满了激情。请你从修辞的角度品析下面
理解句子 下面甲乙两个句子哪一句的表达效果更好？为什么？甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在
理解句子 仔细揣摩下列划线的词语，简析其表达效果。1小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
理解句子 阅读下面这则材料，从中可以发现居里夫人有着怎样的品质？居里夫人曾将伦敦皇家协会奖给她的一枚金
理解句子 下列对“这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画”品析得最恰当的一项是[]A．前面说“不见得很美”，
