根据语言环境，揣摩作者的意思，请将划
| 根据语言环境，揣摩作者的意思，请将划线的字含义写出来。 山那边的山啊，铁青着脸。 ______________________________________________________________ |
初中一年级语文理解句子
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理解句子 写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。林巧稚是我国著名的妇科医生。有一天，她为一位贵妇看病
理解句子 去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说了一句话：“这会过去的。”今
理解句子 星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有
理解句子 口语交际。某同学匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。老师看见
理解句子 集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道：“快来买呀，梨样的甜口。”卖梨的
理解句子 口语交际。小刚要参加市里的诗歌朗诵比赛，为此他每天练习到很晚。有一天邻居陈伯伯对小刚说：“小
理解句子 体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问
理解句子 口语交际与综合性学习。小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在
理解句子 读下面一段话，回答后面的问题。一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦
理解句子 下列句子中加粗字含义相同的一项是[]A．不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。B．他对这件事本来就
理解句子 去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说了一句话：“这会过去的。”今
理解句子 星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有
理解句子 口语交际。某同学匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。老师看见
理解句子 集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道：“快来买呀，梨样的甜口。”卖梨的
理解句子 口语交际。小刚要参加市里的诗歌朗诵比赛，为此他每天练习到很晚。有一天邻居陈伯伯对小刚说：“小
理解句子 体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问
理解句子 口语交际与综合性学习。小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在
理解句子 读下面一段话，回答后面的问题。一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦
理解句子 下列句子中加粗字含义相同的一项是[]A．不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。B．他对这件事本来就
