一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著
| 一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐 这位大师的意思是_________________________________________________。 |
初中一年级语文理解句子
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理解句子 婷婷正在阳上洗花，水洒在楼下刘阿姨的的床单上。楼下的刘阿姨说：“婷婷，你真爱美啊，我刚晾的床
理解句子 阅读下面这个真实的故事，回答问题。1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交
理解句子 自选角度，品析划线的字。任选一题1不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
理解句子 自选角度，品析下列语句。①“在山的那边/是海/是用信念凝成的海”我的品析：
理解句子 指出下列诗句中的“哦”所含有的信息。“山的那边是海吗/妈妈给我说过：海/哦，山的那边是海吗？”
理解句子 某旅游景点有一则告示：除了你的脚印/什么都别留下/除了你的记忆/什么都别带走。这则告示告诉游客的
理解句子 婷婷正在阳上洗花，水洒在楼下刘阿姨的的床单上。楼下的刘阿姨说：“婷婷，你真爱美啊，我刚晾的床
理解句子 听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”这
理解句子 理解寓意。楚国人想偷袭宋国，便事先派人测量漳河，在浅处树立了标志。不料后来河水暴涨，水位升高
理解句子 下列对句子含意的分析不合文意的一项是[]A．“理想开花，桃李要结甜果；／理想抽芽，榆杨会有浓阴”
理解句子 阅读下面这个真实的故事，回答问题。1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交
理解句子 自选角度，品析划线的字。任选一题1不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
理解句子 自选角度，品析下列语句。①“在山的那边/是海/是用信念凝成的海”我的品析：
理解句子 指出下列诗句中的“哦”所含有的信息。“山的那边是海吗/妈妈给我说过：海/哦，山的那边是海吗？”
理解句子 某旅游景点有一则告示：除了你的脚印/什么都别留下/除了你的记忆/什么都别带走。这则告示告诉游客的
理解句子 婷婷正在阳上洗花，水洒在楼下刘阿姨的的床单上。楼下的刘阿姨说：“婷婷，你真爱美啊，我刚晾的床
理解句子 听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”这
理解句子 理解寓意。楚国人想偷袭宋国，便事先派人测量漳河，在浅处树立了标志。不料后来河水暴涨，水位升高
理解句子 下列对句子含意的分析不合文意的一项是[]A．“理想开花，桃李要结甜果；／理想抽芽，榆杨会有浓阴”
