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已知线段a、b、c,求作△ABC,使BC=a,

已知线段a、b、c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c,下面作法的合理顺序为(    )。
①分别以B、C为圆心,c、b为半径作弧,两弧交于点A;
②作直线BP,在BP上截取BC=a;
③连结AB、AC,△ABC为所求作三角形。
  初中二年级数学全等图形   本列表只显示最新的10道试题。
全等图形 如图是由全等的图形组成的,其中AB=3cm,
全等图形 写出日常生活中类似于全等图形的一种物品。
全等图形 下列图形是全等形的是[]A.
全等图形 1能够的两个图形叫做全等形;2的两个三角形叫做全等三角形,的顶点叫做对应顶
全等图形 从同一张底片上冲出来的两张五寸照片全等图形,从同一张底片上冲出来的一张一寸照片和一张两寸
全等图形 如图,O为码头,A,B两个灯塔与码头的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船从码头开出,计划沿∠AOB的
全等图形 张老汉有四个儿子,张老汉想把如图所示的一块三角形地平均分给四个儿子种植,请你设计两种不同的方
全等图形 如图,是一个三角形测平架,已知AB=AC,在BC的中点D挂一个重锤,自然下垂,调整架身,使点A恰好在重
全等图形 已知线段a、b、c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c,下面作法的合理顺序为。①分别以B、C为圆心
全等图形 如图所示,铁路上A,B两站视为线上两点相距25km,C,D为铁路同旁的两个村庄视为两点,DA⊥
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