课文结尾，作者写到了东晋车胤“囊萤”
| 课文结尾，作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发光的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，很随意，正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。你如何看待这个问题？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ |
初中二年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 综合下面各句，探讨《罗布泊，消逝的仙湖》作者的思想感情。“那奇形怪状的枯枝，那死后
课文理解，名著赏析 精读感悟阅读课文《敬畏自然》最后4段，回答问题。1．说说“在物质中，有无数的生命在沉
课文理解，名著赏析 阅读《敬畏自然》回答为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精妙绝伦的艺术品，展示大自
课文理解，名著赏析 下列说法正确的一项是[]A．《雪》中作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景，并在比
课文理解，名著赏析 “纵使我满腹爱情，而爱情的真谛是清醒。”句中的“纵使”起到怎样的表达效果？答：
课文理解，名著赏析 《浪之歌》中说“这就是我的生活；这就是我的工作。”《雨之歌》中说“这同爱情何其酷肖
课文理解，名著赏析 根据上联，填词仿句，概括《雨之歌》的内容。银白浪花，随碧海丹霞，与金沙海岸海誓山盟
课文理解，名著赏析 选出关于《组歌》说法不恰当的一项[]A．用第一人称，显得真实，并更有利于直接抒发内心感
课文理解，名著赏析 阅读《云南的歌会》回答问题。“山路漫歌”中作者对林坡花进行着力描写有何用意？答：
课文理解，名著赏析 精读感悟阅读课文《海燕》第13至16段，完成问题。1．“这些闪电的影子，活像一条条火蛇，
课文理解，名著赏析 精读感悟阅读课文《敬畏自然》最后4段，回答问题。1．说说“在物质中，有无数的生命在沉
课文理解，名著赏析 阅读《敬畏自然》回答为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精妙绝伦的艺术品，展示大自
课文理解，名著赏析 下列说法正确的一项是[]A．《雪》中作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景，并在比
课文理解，名著赏析 “纵使我满腹爱情，而爱情的真谛是清醒。”句中的“纵使”起到怎样的表达效果？答：
课文理解，名著赏析 《浪之歌》中说“这就是我的生活；这就是我的工作。”《雨之歌》中说“这同爱情何其酷肖
课文理解，名著赏析 根据上联，填词仿句，概括《雨之歌》的内容。银白浪花，随碧海丹霞，与金沙海岸海誓山盟
课文理解，名著赏析 选出关于《组歌》说法不恰当的一项[]A．用第一人称，显得真实，并更有利于直接抒发内心感
课文理解，名著赏析 阅读《云南的歌会》回答问题。“山路漫歌”中作者对林坡花进行着力描写有何用意？答：
课文理解，名著赏析 精读感悟阅读课文《海燕》第13至16段，完成问题。1．“这些闪电的影子，活像一条条火蛇，
