阅读《雨之歌》，回答问题。我是根根晶
| 阅读《雨之歌》，回答问题。 我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。 我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。 在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。 1．文中“雨”是个怎样的形象？ _____________________________________________ 2．从文中选取一个具有形式对称美和音韵美的语句，把它写在下面。 _____________________________________________ 3．这段文字表达了作者怎样的思想感情？ _____________________________________________ 4．“于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。”请你展开丰富的联想和想象，猜猜这“敲击声”会启迪哪些“敏感的心扉”。 _____________________________________________ |
初中二年级语文现代诗歌赏析
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现代诗歌赏析 课内阅读。雨之歌①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装
现代诗歌赏析 阅读下面歌词，请从文学欣赏的角度谈谈自己的阅读感受。藏羚羊的诉说深情、企求地一不
现代诗歌赏析 比较阅读，完成问题。[甲]浪之歌我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相
现代诗歌赏析 阅读《雨之歌》，回答问题。我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千
现代诗歌赏析 阅读《浪之歌》，完成文后题目。我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相
现代诗歌赏析 阅读。绿与丹春天，绿的世界；秋天，丹的天地。绿是播种的颜色，绿是的颜色，又是
现代诗歌赏析 阅读下面语段，回答问题。在那桃花盛开的地方在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。桃树倒映在
现代诗歌赏析 阅读下面语段，回答问题。①无论是红色的、黄色的、黑色的土壤，我都将顽强地热情地生活。②哪
现代诗歌赏析 阅读短文，回答问题。花之歌纪伯伦我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，
现代诗歌赏析 诗歌鉴赏，回答问题。《我用残损的手掌》节选戴望舒我把全部的力量运在手掌／贴在上面，寄与爱
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现代诗歌赏析 阅读。绿与丹春天，绿的世界；秋天，丹的天地。绿是播种的颜色，绿是的颜色，又是
现代诗歌赏析 阅读下面语段，回答问题。在那桃花盛开的地方在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。桃树倒映在
现代诗歌赏析 阅读下面语段，回答问题。①无论是红色的、黄色的、黑色的土壤，我都将顽强地热情地生活。②哪
现代诗歌赏析 阅读短文，回答问题。花之歌纪伯伦我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，
现代诗歌赏析 诗歌鉴赏，回答问题。《我用残损的手掌》节选戴望舒我把全部的力量运在手掌／贴在上面，寄与爱
