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解释划线词的词类活用现象。渔人甚异之

解释划线词的词类活用现象。
渔人甚之________________
  初中二年级语文词类活用   本列表只显示最新的10道试题。
词类活用 下列加粗词语解释不正确的是[]A.名之者谁?名,名词作动词,命名B.有亭翼然临于泉上者翼,
词类活用 下列加粗字的用法与例句加粗字用法相同的一项是[]例:急湍甚箭,猛浪若奔A.虽乘奔御风不以疾也B.斗
词类活用 加粗词用法与例句相同的一项是[]例:不耻下问A.其岸势犬牙差互B.不蔓不枝C.又时病其漏D.互相轩邈
词类活用 指出下面各句中加粗词的用法。1手自笔录2腰白玉之环3余则袍敝衣
词类活用 指出下列各句中加粗词语的用法,并解释。1急湍甚箭,猛浪若奔。2风烟俱净
词类活用 下列各句中,加粗字没有活用的一项是[]A.虽乘奔御风,不以疾也B.相与步于中庭C.但少闲人如吾两人
词类活用 加粗字词属词类活用现象,请分别解释。1日再食日:2余则袍敝衣处
词类活用 解释下列加粗词语的含义。1负势竞上2互相轩邈
词类活用 解释下面词类活用现象。晨兴理荒秽
词类活用 解释下面词类活用现象。①客此②与余舟一芥
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