语句有的具有书面语色彩，有的则是口语
| 语句有的具有书面语色彩，有的则是口语色彩。以下语句中语体色彩与另外三句不一样的是 |
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| A、为什么呢？因为觉得对不住他呀！ B、该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。 C、责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。 D、快乐之权，操之在己。 |
初中二年级语文感情色彩
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感情色彩 下列加粗的词语的感情色彩没有发生变化的一项是[]A．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，
感情色彩 下列句中划线词语，感情色彩没发生变化的一项是[]A．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！B．我那时
感情色彩 下列句中划线的词语感情色彩没有发生变化的一项是[]A．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他
感情色彩 画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是[]A、年轻人笑了：“我说有人嘛，还能骗您。”他狡黠地
感情色彩 语句有的具有书面语色彩，有的则是口语色彩。以下语句中语体色彩与另外三句不一样的是[]A、为什么呢
感情色彩 下面划线词语感情色彩发生变化的一项是[]A．这是我乡衰落了的读书人家子弟常走的两条路。B．他真诚
感情色彩 画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是[]A．年轻人笑了：“我说有人嘛，还能骗您。”他狡黠地
感情色彩 下列句子中划线的词语在文中不含贬义的是[]A、我平素看惯了西装同胞的嘴脸，现在忽然受着这样的优遇
感情色彩 画线词语感情色彩没有发生变化的是[]A．我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也
感情色彩 选出下列各句中加粗的词语感情色彩没发生变化的一项[]A．“葫芦儿冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把
感情色彩 下列句中划线词语，感情色彩没发生变化的一项是[]A．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！B．我那时
感情色彩 下列句中划线的词语感情色彩没有发生变化的一项是[]A．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他
感情色彩 画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是[]A、年轻人笑了：“我说有人嘛，还能骗您。”他狡黠地
感情色彩 语句有的具有书面语色彩，有的则是口语色彩。以下语句中语体色彩与另外三句不一样的是[]A、为什么呢
感情色彩 下面划线词语感情色彩发生变化的一项是[]A．这是我乡衰落了的读书人家子弟常走的两条路。B．他真诚
感情色彩 画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是[]A．年轻人笑了：“我说有人嘛，还能骗您。”他狡黠地
感情色彩 下列句子中划线的词语在文中不含贬义的是[]A、我平素看惯了西装同胞的嘴脸，现在忽然受着这样的优遇
感情色彩 画线词语感情色彩没有发生变化的是[]A．我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也
感情色彩 选出下列各句中加粗的词语感情色彩没发生变化的一项[]A．“葫芦儿冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把
