阅读下面选文，回答问题。生于忧患，死
| 阅读下面选文，回答问题。 |
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生于忧患，死于安乐 |
| 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 1．解释下列句子中加粗的词。 ①必先苦其心志 苦：___________ ②困于心衡于虑 衡：___________ 2．下列各组句子中加粗的词，意思相同的一项是（ ）。 A．舜发于畎亩之中 泻出于两峰之间者 B．故天将降大任于是人也 温故而知新 C．行拂乱其所为 其真无马邪？其真不知马也 D．征于色发于声而后喻 潭西南而望，斗折蛇行 3．用现代汉语说出文中画线句子的意思。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 ________________________________ （2）生于忧患而死于安乐也。 ________________________________ 4．结合链接材料，联系实际，说说本文观点的现实意义。 【相关链接】四川安县桑枣中学校长叶志平，坚持把每周二作为安全教育日，专讲交通安全和饮食卫生等。2005年开始，每期要组织一次紧急疏散演习。演习中，固定疏散路线，要求每班必须成单行，用最短的时间到达操场固定的位置。他要求教师平时在教学楼人流量最大的时候都要站在各楼梯的拐弯处。汶川地震时，他在出差，而学校的2000多名学生，上百名教师，仅用1分36秒全部冲到操场，无一伤亡。 现实意义：_______________________ |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下面文言文，完成下列各题。邴原泣学《初潭集》邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子
文言文阅读 阅读文章，回答下面的问题。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，
文言文阅读 读《与朱元思书》一文，完成下面的题。风烟俱净，天上共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一
文言文阅读 阅读《湖心亭看雪》这篇文言文，完成下面的问题。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟
文言文阅读 阅读下面的两段文言文，回答问题。甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，
文言文阅读 王欢守志王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学①，不营产业，常丐②食诵《诗》，虽家无斗储
文言文阅读 阅读短文，回答下面的问题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非
文言文阅读 阅读后，回答问题。张无垢勤学张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立
文言文阅读 阅读下面文言文，完成问题。余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日
文言文阅读 阅读下文，完成14题。张孝基仁爱许昌①士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富
文言文阅读 阅读文章，回答下面的问题。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，
文言文阅读 读《与朱元思书》一文，完成下面的题。风烟俱净，天上共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一
文言文阅读 阅读《湖心亭看雪》这篇文言文，完成下面的问题。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟
文言文阅读 阅读下面的两段文言文，回答问题。甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，
文言文阅读 王欢守志王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学①，不营产业，常丐②食诵《诗》，虽家无斗储
文言文阅读 阅读短文，回答下面的问题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非
文言文阅读 阅读后，回答问题。张无垢勤学张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立
文言文阅读 阅读下面文言文，完成问题。余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日
文言文阅读 阅读下文，完成14题。张孝基仁爱许昌①士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富
