文言文阅读。小石潭记从小丘西行百二十
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小石潭记 |
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,然不动,尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 1.本文作者_________,唐代河东人,著名文学家,他曾被贬为永州司马,写下了有连续性山水游记多篇,合称__________________。 2.解释加粗的词语在文中的意思。 (1)蒙络摇缀( ) (2)潭中鱼可百许头( ) (3)斗折蛇行( ) (4)悄怆幽邃( ) 3.用“/”标出下面句子的朗读节奏(每句标一处) ①潭中鱼可百许头 ___________________________________ ②其岸势犬牙差互 ___________________________________ 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 ___________________________________ (2)四面竹树环合,寂寥无人。 ___________________________________ (3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 ___________________________________ 5.文中第2段写了潭水和游鱼的特点,你认为作者写作的妙处何在? ___________________________________ 6.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字? ___________________________________ 7.作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想? ___________________________________ 8.下列表述不正确的一项是( ) A.本文的作者是唐代文学家韩愈,他和柳宗元、王安石、苏轼等人被称“唐宋八大家”。 B.第一段采用了移步换景的写法来描写小石潭的概貌,突出了潭中石奇、水清的特点。 C.第二段主要写潭中游鱼的静态和动态,其目的是侧面烘托潭水之清。 D.《小石潭记》和《满井游记》在写景的同时,都抒发了作者不同的独特感受。前篇作者内心忧愁、愤懑;后篇作者内心喜悦、庆幸。 |
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文言文阅读 阅读下面的选文,回答问题。客谓梁王日:“惠子之言也善譬。王使无譬,则不能言矣。”王日:“诺
文言文阅读 阅读下面的选文,回答问题。子硕问于子墨子日:“为义孰为大务?”子墨子曰:“譬若筑墙然,能筑
文言文阅读 阅读选文,回答问题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦
文言文阅读 阅读并回答问题。[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,
文言文阅读 阅读下面选文,回答问题。生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之
文言文阅读 阅读并回答问题。约不可失魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日
文言文阅读 阅读并回答问题。①夫精念存想,或泄于,或泄于,或泄于。②泄于目,目
文言文阅读 课内阅读扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊日:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯日:“寡人无疾。”
文言文阅读 阅读并回答问题。何以效之?传曰:“伯乐学相马,顾玩所见,无非马者。宋之疱丁学解牛,三年不见
文言文阅读 文言文阅读。甲臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑,猥自
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