根据下面这段话的意思与句式，补写一个
| 根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。 千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子等同于常马；______________________ 结论：________________________ |
初中二年级语文仿写句子
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仿写句子 仿写句子。我爱春天，爱她的莺歌燕舞，爱她的绿意盎然；我爱，，。
仿写句子 仿照下面的句式，改变地点和内容，写一个句式相同的句子。我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄
仿写句子 仿例句，再写两个你对语文理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写句子 有一段歌词写道：“茫茫人海，漫漫大道，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是
仿写句子 按要求仿写句子。例句：亲情是永不凋谢的玫瑰，在人生旅途中，给人温馨和美丽。仿写：友情是。
仿写句子 根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上划线的词语。例句：
仿写句子 有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长
仿写句子 仿造例句写一段话，使句子的含义更加丰富、生动、形象。例句：失去了皑皑白雪，收获了美丽春天。生
仿写句子 在具体的语境中仿写、续写一个句子，要求与上文的话题、句式相同。英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句
仿写句子 仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。1
仿写句子 仿照下面的句式，改变地点和内容，写一个句式相同的句子。我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄
仿写句子 仿例句，再写两个你对语文理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写句子 有一段歌词写道：“茫茫人海，漫漫大道，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是
仿写句子 按要求仿写句子。例句：亲情是永不凋谢的玫瑰，在人生旅途中，给人温馨和美丽。仿写：友情是。
仿写句子 根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上划线的词语。例句：
仿写句子 有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长
仿写句子 仿造例句写一段话，使句子的含义更加丰富、生动、形象。例句：失去了皑皑白雪，收获了美丽春天。生
仿写句子 在具体的语境中仿写、续写一个句子，要求与上文的话题、句式相同。英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句
仿写句子 仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。1
