问题背景在某次活动课中，甲、乙、丙三
| 问题背景在某次活动课中，甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中的一些物体进行了测量，下面是他们通过测量得到的一些信息： 甲组：如图（1），测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm； 乙组：如图（2），测得学校旗杆的影长为900cm； 丙组：如图（3），测得校园景灯（灯罩视为球体，灯杆为圆柱体，其粗细忽略不计）的高度为200cm，影长为156cm； 务要求： |
 |
| （1）请根据甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度； （2）如图（3），设太阳光线NH与⊙O相切于点M，请根据甲、丙两组得到的信息，求景灯灯罩的半径。 （友情提示：如图（3），景灯的影长等于线段NG的影长；需要时可采用等式：1562+2082=2602）。 |
初中三年级数学相似三角形的应用
本列表只显示最新的10道试题。
相似三角形的应用 如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外取一点C，连结AC、BC，在AC上取点M，使AM=3MC，作MN∥AB
相似三角形的应用 如图，在斜坡的顶部有一铁塔AB，B是CD的中点，CD是水平的，在阳光的照射下，塔影DE留在坡面
相似三角形的应用 一天，小青在校园内发现：旁边一颗树在阳光下的影子和她本人的影子在同一直线上，树顶的影
相似三角形的应用 如图，上体育课，甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时，乙的影子恰好在甲的影子里边，已知
相似三角形的应用 如图，一根直立于水平地面的木杆AB在灯光下形成影子，当木杆绕点A按逆时针方向旋转直至到达
相似三角形的应用 如图所示是小孔成像原理示意图，根据图中标样的尺寸，若物体AB高为36cm，则它在暗盒所成的
相似三角形的应用 赵亮同学想利用影子测量学校旗杆的高度，他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米，同
相似三角形的应用 小强同学的身高为1.6m，某一时刻他在阳光下的影长为2m，与他邻近的一棵树的影长为6m，则这
相似三角形的应用 1米长的标杆直立在水平的地面上，它在阳光下的影长为0.8米；在同一时刻，若某电视塔的影长
相似三角形的应用 甲、乙两盏路灯底部间的距离是30米，一天晚上，当小华走到距路灯乙底部5米处时，发现自己的
相似三角形的应用 如图，在斜坡的顶部有一铁塔AB，B是CD的中点，CD是水平的，在阳光的照射下，塔影DE留在坡面
相似三角形的应用 一天，小青在校园内发现：旁边一颗树在阳光下的影子和她本人的影子在同一直线上，树顶的影
相似三角形的应用 如图，上体育课，甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时，乙的影子恰好在甲的影子里边，已知
相似三角形的应用 如图，一根直立于水平地面的木杆AB在灯光下形成影子，当木杆绕点A按逆时针方向旋转直至到达
相似三角形的应用 如图所示是小孔成像原理示意图，根据图中标样的尺寸，若物体AB高为36cm，则它在暗盒所成的
相似三角形的应用 赵亮同学想利用影子测量学校旗杆的高度，他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米，同
相似三角形的应用 小强同学的身高为1.6m，某一时刻他在阳光下的影长为2m，与他邻近的一棵树的影长为6m，则这
相似三角形的应用 1米长的标杆直立在水平的地面上，它在阳光下的影长为0.8米；在同一时刻，若某电视塔的影长
相似三角形的应用 甲、乙两盏路灯底部间的距离是30米，一天晚上，当小华走到距路灯乙底部5米处时，发现自己的
