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高中一年级数学向量数量积的含义及几何意义
若=（2，3），=（-4，7），则在方向上的
若
=（2，3），
=（-4，7），则
在
方向上的投影为（ ）。
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高中一年级数学向量数量积的含义及几何意义
本列表只显示最新的10道试题。
向量数量积的含义及几何意义
C．2D．10
向量数量积的含义及几何意义
若
=（2，3），
=（-4，7），则
在
方向上的投影为（ ）。
