下列加粗词语含义相同的一组是[]A．师道
| 下列加粗词语含义相同的一组是 |
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| A．师道之不传也久矣六艺经传皆通习之 B．道之所存，师之所存也圣人无常师 C．孰能无惑则耻师焉，惑矣 D．其闻道也亦先乎吾余嘉其能行古道 |
高中一年级语文一词多义
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一词多义 比较下面两组句子中加粗的词语的意思，判断正确的一组是[]1言既遂矣，至于暴矣2静言思之，
一词多义 阅读教材中的一段古文，完成下面问题：求人可使报秦者。……相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城
一词多义 下列各组句子中加线词语的意义相同的一组是[]A、苏子愀然何为其然也B、虽趣舍万殊虽一毫而莫取C、夫
一词多义 下列句子中划线字的意义和用法相同的一项是[]A．苟余情其信芳自可断来信B．谢家来贵门多谢后世人C．
一词多义 下列加黑的“相”字的用法，与其他三项不同的是[]A．及时相遣归B．会不相从许C．嬉戏莫相忘D．仰头
一词多义 与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是[]A．吾闻穷巷多怪B．欲穷千里目，更上一层楼C．穷则
一词多义 从下列每组中分别找出两个词义相同的划线词。1A．进兵北略地B．略无慕艳意C．今操芟荑大难，略
一词多义 划线词的意义和用法相同的一组是：[]A．以其无礼于晋吾祖死于是B．以其无礼于晋扶苏以数谏故C．许之
一词多义 下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：[]①吴广以为然②然得
一词多义 下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者”不同的一项是[]A．只知其然，不知其所以然B．亲贤臣，
一词多义 阅读教材中的一段古文，完成下面问题：求人可使报秦者。……相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城
一词多义 下列各组句子中加线词语的意义相同的一组是[]A、苏子愀然何为其然也B、虽趣舍万殊虽一毫而莫取C、夫
一词多义 下列句子中划线字的意义和用法相同的一项是[]A．苟余情其信芳自可断来信B．谢家来贵门多谢后世人C．
一词多义 下列加黑的“相”字的用法，与其他三项不同的是[]A．及时相遣归B．会不相从许C．嬉戏莫相忘D．仰头
一词多义 与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是[]A．吾闻穷巷多怪B．欲穷千里目，更上一层楼C．穷则
一词多义 从下列每组中分别找出两个词义相同的划线词。1A．进兵北略地B．略无慕艳意C．今操芟荑大难，略
一词多义 划线词的意义和用法相同的一组是：[]A．以其无礼于晋吾祖死于是B．以其无礼于晋扶苏以数谏故C．许之
一词多义 下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：[]①吴广以为然②然得
一词多义 下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者”不同的一项是[]A．只知其然，不知其所以然B．亲贤臣，
