依次填入下面一段文字中横线处的语句，
| 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 |
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| 时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间碾碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，______________。废墟是课本，______________；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造以废墟为基地，______________，废墟是进化的长链。 ①没有昨天就无所谓今天和明天 ②没有今天就无所谓昨天和明天 ③让我们把立体的事情读成平面 ④让我们把平面的事情读成立体 ⑤因此，废墟是手段 ⑥因此，营造是手段 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①④⑥ |
高中一年级语文补充句子
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补充句子 与上下文衔接最恰当的一项是[]动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中的行为。A
补充句子 依据句意，按正确的语序选择正确的一项[]它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择在
补充句子 依据句意，按正确的语序选择正确的一项[]通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种
补充句子 依据句意，按正确的语序选择正确的一项[]对于成年动物来说，不存在用来生活的需要。他们
补充句子 依据句意，按正确的语序选择正确的一项[]动物亲密地，看似战斗，其实极有分寸，它们配合
补充句子 下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，
补充句子 下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横
补充句子 把下面四句话按恰当的顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话。在先秦，主要有五种人格理想：墨
补充句子 将下面四组短语填在横线上能使上下句语意衔接连贯的一组是[]这位老先生头发斑白，衣着朴素，，
补充句子 根据上下文的意思，完成下面的填空。盘古说：我开。共工说：我撞。女娲说：我。夸父说：
补充句子 依据句意，按正确的语序选择正确的一项[]它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择在
补充句子 依据句意，按正确的语序选择正确的一项[]通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种
补充句子 依据句意，按正确的语序选择正确的一项[]对于成年动物来说，不存在用来生活的需要。他们
补充句子 依据句意，按正确的语序选择正确的一项[]动物亲密地，看似战斗，其实极有分寸，它们配合
补充句子 下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，
补充句子 下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横
补充句子 把下面四句话按恰当的顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话。在先秦，主要有五种人格理想：墨
补充句子 将下面四组短语填在横线上能使上下句语意衔接连贯的一组是[]这位老先生头发斑白，衣着朴素，，
补充句子 根据上下文的意思，完成下面的填空。盘古说：我开。共工说：我撞。女娲说：我。夸父说：
