九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于
| 九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 1．下列句子，划线词意义相同的一组是 | ||||||||||||
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| A．既东封郑又欲肆其西封 B．晋军函陵三军可夺帅也 C．臣之壮也君之薄也 D．且君尝为晋君赐矣为国者无使为积威之所劫哉 2．下列句子中，“焉”的用法归类正确的的一组是 | ||||||||||||
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B．①⑨/ ②③⑦/④/⑤⑥⑩/⑧ C．①⑨/ ②③⑦/④/⑤⑧/⑥⑩ D．①/ ②③⑦⑨/④/⑤⑧/⑥⑩ 3．下列句子，句式分类正确的一项 | ||||||||||||
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B．①④/②③/⑤⑦/⑥⑧ C．①④⑦/②③/⑤⑥/⑧ D．①④⑦/②③/⑤/⑥⑧ |
高中一年级语文一词多义
本列表只显示最新的10道试题。
一词多义 解释下列句中的词。顾：于是荆轲遂就车而去，终已不顾吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳
一词多义 下列句子中加粗的词用法不同于其他三项的一句是[]A.其闻道也故先乎吾B.非吾所谓传其道解其惑者也C.
一词多义 下列各组语句中加粗的词的意义、用法都相同的一组是[]A．使之然也何为其然也B．于其身也，则耻师焉
一词多义 对下列加粗的词意义和用法判断正确的一项是[]①师道之不传也久矣②则耻师焉，惑矣③其皆出于此乎④
一词多义 指出下列各句中的加粗词与例句中的加粗词含义或用法相同的句子是[]赤壁赋A．酾酒临江，横槊赋诗，固
一词多义 下列加粗词语含义相同的一组是[]A．师道之不传也久矣六艺经传皆通习之B．道之所存，师之所存也圣人
一词多义 下词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。请：请允许我、请你、请示⑴璧有瑕，
一词多义 下词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。负：背、载、担负、倚仗、辜负、违背
一词多义 下词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。幸：幸运、侥幸、幸而敬词，表示对
一词多义 下列词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。1.徒：步行、党徒、部下、同类、白
一词多义 下列句子中加粗的词用法不同于其他三项的一句是[]A.其闻道也故先乎吾B.非吾所谓传其道解其惑者也C.
一词多义 下列各组语句中加粗的词的意义、用法都相同的一组是[]A．使之然也何为其然也B．于其身也，则耻师焉
一词多义 对下列加粗的词意义和用法判断正确的一项是[]①师道之不传也久矣②则耻师焉，惑矣③其皆出于此乎④
一词多义 指出下列各句中的加粗词与例句中的加粗词含义或用法相同的句子是[]赤壁赋A．酾酒临江，横槊赋诗，固
一词多义 下列加粗词语含义相同的一组是[]A．师道之不传也久矣六艺经传皆通习之B．道之所存，师之所存也圣人
一词多义 下词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。请：请允许我、请你、请示⑴璧有瑕，
一词多义 下词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。负：背、载、担负、倚仗、辜负、违背
一词多义 下词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。幸：幸运、侥幸、幸而敬词，表示对
一词多义 下列词有多种解释，根据句子的内容选一种恰当的解释，填入括号。1.徒：步行、党徒、部下、同类、白
