在文中横线处填上恰当的关联词语，使上
| 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。 语言的形式 ① 能是美的， ② 它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的， ③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， ④ 应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤ 音乐和语言不是一回事， ⑥ 二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。 ①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______ |
高中二年级语文关联词语
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关联词语 依次填入下面语句横线处的关联词语，最恰当的一组是[]人类有着一种要把知识传下去并将它发扬光
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。汶川地震，制造了一场极、可怕的灾难，①会让
关联词语 请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。①人类来
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。语言的形式
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难，①会让
关联词语 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。……一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通[]
关联词语 在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。在教育教学过程中，学生①处于被动、从属地位，②处
关联词语 在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。①不培养坚强的性格和不怕困难的精神，②，③懂得很
关联词语 在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量
关联词语 依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一项是[]①解放前这个地方不但没有水浇地，吃的水也
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。汶川地震，制造了一场极、可怕的灾难，①会让
关联词语 请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。①人类来
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。语言的形式
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难，①会让
关联词语 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。……一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通[]
关联词语 在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。在教育教学过程中，学生①处于被动、从属地位，②处
关联词语 在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。①不培养坚强的性格和不怕困难的精神，②，③懂得很
关联词语 在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量
关联词语 依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一项是[]①解放前这个地方不但没有水浇地，吃的水也
