根据课文填空。1．《乞巧》是代的诗人描
| 根据课文填空。 1．《乞巧》是 代的诗人 描写民间七夕乞巧盛况的名诗，农历七月初七，是传说中 鹊桥相会的日子。所谓“乞巧”，就是向织女 一双 的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。其中 ， 。” 展示的人们乞取智巧、追求幸福的心愿。 2．《嫦娥》一诗的作者是____ 代的诗人____ 。“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”这两句诗中的“____”字暗示了时间的推移流逝；“ ”字逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”的意思是 。应悔的意思是________，猜想一下她后悔的原因 。 |
小学三年级语文诗词鉴赏
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诗词鉴赏 课内阅读。嫦娥，。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。1．补写诗句。2
诗词鉴赏 根据课文，在正确的说法后面打“√”，不正确的说法后面打“×”。1．《嫦娥》中的“长河”指的是很
诗词鉴赏 课外阅读。忆江南白居易江南好风景旧①曾谙ān②。日出江花红胜③火，春来江水绿如蓝④。能不忆
诗词鉴赏 课内阅读。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1．这首诗的作者
诗词鉴赏 阅读诗歌，完成练习。台湾，祖国的明珠在小学课本上我认识你，台湾，祖国的一颗明珠。你是海峡的天
诗词鉴赏 读一读，背一背，再完成后面的练习。观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得
诗词鉴赏 默写《绝句》，再想象诗歌描绘的画面，并用自己的话写写诗歌的大意。
诗词鉴赏 判断。正确的画“√”，错误的画“×”。1．“草长莺飞二月天”中“长”的读音是“cháng”，说明草
诗词鉴赏 读古诗，再完成后面的作业。1．把诗句补充完整。2．这首诗的题目是，作者是代诗人
诗词鉴赏 回忆诗的内容，完成填空。1．《望天门山》的作者是代大诗人。诗中的“楚江”指
诗词鉴赏 根据课文，在正确的说法后面打“√”，不正确的说法后面打“×”。1．《嫦娥》中的“长河”指的是很
诗词鉴赏 课外阅读。忆江南白居易江南好风景旧①曾谙ān②。日出江花红胜③火，春来江水绿如蓝④。能不忆
诗词鉴赏 课内阅读。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1．这首诗的作者
诗词鉴赏 阅读诗歌，完成练习。台湾，祖国的明珠在小学课本上我认识你，台湾，祖国的一颗明珠。你是海峡的天
诗词鉴赏 读一读，背一背，再完成后面的练习。观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得
诗词鉴赏 默写《绝句》，再想象诗歌描绘的画面，并用自己的话写写诗歌的大意。
诗词鉴赏 判断。正确的画“√”，错误的画“×”。1．“草长莺飞二月天”中“长”的读音是“cháng”，说明草
诗词鉴赏 读古诗，再完成后面的作业。1．把诗句补充完整。2．这首诗的题目是，作者是代诗人
诗词鉴赏 回忆诗的内容，完成填空。1．《望天门山》的作者是代大诗人。诗中的“楚江”指
