按角的度数大小,排列直角、周角、锐角
按角的度数大小,排列直角、周角、锐角、平角、钝角。 |
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小学四年级数学角的度量
本列表只显示最新的10道试题。
角的度量 量出下面三角形中每个角的度数。∠1=∠2=∠3=
角的度量 量出下面角的度数,并过A点作一条边的平行线和另一条边的垂线。
角的度量 两条直线相交,可以组成个角,如果一个角是30°,那么其他几个角各是。
角的度量 将一张长方形的纸片,则∠l是[]A.45°B.60°C.90°
角的度量 92°的角是[]A.锐角B.直角C.钝角D.平角
角的度量 按角的度数大小,排列直角、周角、锐角、平角、钝角。>>>>
角的度量 用量角器量角的时候,要把量角器的中心和角的重合,量角器的零刻度线和角的重合,这时角的
角的度量 量一量。∠l=度,∠2=度
角的度量 两条直线相交,如果有一个角是钝角,那么另一组对角是[]A.钝角B.锐角C.直角
角的度量 用一副三角板拼一个角,得不到的角是[]A.140°B.75°C.105°
角的度量 量出下面角的度数,并过A点作一条边的平行线和另一条边的垂线。
角的度量 两条直线相交,可以组成个角,如果一个角是30°,那么其他几个角各是。
角的度量 将一张长方形的纸片,则∠l是[]A.45°B.60°C.90°
角的度量 92°的角是[]A.锐角B.直角C.钝角D.平角
角的度量 按角的度数大小,排列直角、周角、锐角、平角、钝角。>>>>
角的度量 用量角器量角的时候,要把量角器的中心和角的重合,量角器的零刻度线和角的重合,这时角的
角的度量 量一量。∠l=度,∠2=度
角的度量 两条直线相交,如果有一个角是钝角,那么另一组对角是[]A.钝角B.锐角C.直角
角的度量 用一副三角板拼一个角,得不到的角是[]A.140°B.75°C.105°