指出下面句子所运用的修辞手法。比喻拟
| 指出下面句子所运用的修辞手法。 比喻 拟人 设问 夸张 （1）荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ） （2）小企鹅站在远处向我们点头，热情地欢迎我们。（ ） （3）操场上锣鼓喧天，好像大地都被震得抖动起来。（ ） （4）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（ ） |
小学四年级语文修辞方法
本列表只显示最新的10道试题。
修辞方法 判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。1那跃跃欲试的样子，好像一声令下，
修辞方法 选出下列句子所用的修辞手法。A．拟人B．比喻C．夸张1发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，
修辞方法 判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。1“姑娘突然不见了，正像她突然来到一样。”这是比
修辞方法 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。1“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有
修辞方法 “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是[]A．比喻B．拟人C．夸张
修辞方法 每根细丝像蜗牛的触角。这句话把比作。
修辞方法 修辞小专家。选择下列句子所采用的修辞手法比喻夸张拟人排比1．时间过得真快，转眼间二十几年过
修辞方法 读一读，指出下列各句的修辞手法。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。2．他说话声
修辞方法 小法官，巧判案。在正确的说法后画“√”，不正确的说法后画“×”1．“小明长得像他爸爸”是比
修辞方法 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。1“一棵棵榕树像一把把绿绒大杀是比喻句。
修辞方法 选出下列句子所用的修辞手法。A．拟人B．比喻C．夸张1发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，
修辞方法 判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。1“姑娘突然不见了，正像她突然来到一样。”这是比
修辞方法 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。1“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有
修辞方法 “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是[]A．比喻B．拟人C．夸张
修辞方法 每根细丝像蜗牛的触角。这句话把比作。
修辞方法 修辞小专家。选择下列句子所采用的修辞手法比喻夸张拟人排比1．时间过得真快，转眼间二十几年过
修辞方法 读一读，指出下列各句的修辞手法。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。2．他说话声
修辞方法 小法官，巧判案。在正确的说法后画“√”，不正确的说法后画“×”1．“小明长得像他爸爸”是比
修辞方法 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。1“一棵棵榕树像一把把绿绒大杀是比喻句。
