请结合你的读书实际，谈谈你对下面几条
| 请结合你的读书实际，谈谈你对下面几条“读书切忌”的理解。 （1）三天打鱼，两天晒网。 （2）囫囵吞枣。 （3）读死书。 |
小学四年级语文理解句子
本列表只显示最新的10道试题。
理解句子 句子理解。1．昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！前一个“鸟的天堂”是指
理解句子 下面是所给材料的中心，请你将它们恰当地填在各个材料后的括号里。填序号A．助人为乐B．关心集
理解句子 比较下面各组中两个句子在表达效果上的不同。1．这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。这么
理解句子 读句子，注意画线的字，联系课文内容，写一写你自己的理解。1．我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到
理解句子 读句子，注意画线的词语，说说这样写的好处，再简要写下来。1．几场春雨过后，到那里走走，常常会看
理解句子 你对“父亲留下的远非一副角膜１怎样理解？简要写在下面。
理解句子 说说你对句子画线部分的理解1.51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
理解句子 读句子，注意画线的字，联系上下文说说你的理解。1．他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸
理解句子 读句子，注意画线的词语，写出你自己的理解。1．这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
理解句子 用自己的话写出“桂林山水甲天下”的意思。
理解句子 下面是所给材料的中心，请你将它们恰当地填在各个材料后的括号里。填序号A．助人为乐B．关心集
理解句子 比较下面各组中两个句子在表达效果上的不同。1．这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。这么
理解句子 读句子，注意画线的字，联系课文内容，写一写你自己的理解。1．我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到
理解句子 读句子，注意画线的词语，说说这样写的好处，再简要写下来。1．几场春雨过后，到那里走走，常常会看
理解句子 你对“父亲留下的远非一副角膜１怎样理解？简要写在下面。
理解句子 说说你对句子画线部分的理解1.51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
理解句子 读句子，注意画线的字，联系上下文说说你的理解。1．他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸
理解句子 读句子，注意画线的词语，写出你自己的理解。1．这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
理解句子 用自己的话写出“桂林山水甲天下”的意思。
