判断下列句子是不是比喻句。(是的打“√
| 判断下列句子是不是比喻句。(是的打“√”，不是的打“×”) 1．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 ( ) 2．极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 ( ) 3．辽阔无垠的原野似乎归它们所有。 ( ) 4．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 ( ) 5．那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如朵朵沾满露珠的月季花。( ) 6．黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。( ) |
小学四年级语文修辞方法
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修辞方法 判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。1那跃跃欲试的样子，好像一声令下，
修辞方法 选出下列句子所用的修辞手法。A．拟人B．比喻C．夸张1发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，
修辞方法 判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。1“姑娘突然不见了，正像她突然来到一样。”这是比
修辞方法 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。1“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有
修辞方法 “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是[]A．比喻B．拟人C．夸张
修辞方法 每根细丝像蜗牛的触角。这句话把比作。
修辞方法 修辞小专家。选择下列句子所采用的修辞手法比喻夸张拟人排比1．时间过得真快，转眼间二十几年过
修辞方法 读一读，指出下列各句的修辞手法。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。2．他说话声
修辞方法 小法官，巧判案。在正确的说法后画“√”，不正确的说法后画“×”1．“小明长得像他爸爸”是比
修辞方法 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。1“一棵棵榕树像一把把绿绒大杀是比喻句。
修辞方法 选出下列句子所用的修辞手法。A．拟人B．比喻C．夸张1发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，
修辞方法 判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。1“姑娘突然不见了，正像她突然来到一样。”这是比
修辞方法 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。1“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有
修辞方法 “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是[]A．比喻B．拟人C．夸张
修辞方法 每根细丝像蜗牛的触角。这句话把比作。
修辞方法 修辞小专家。选择下列句子所采用的修辞手法比喻夸张拟人排比1．时间过得真快，转眼间二十几年过
修辞方法 读一读，指出下列各句的修辞手法。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。2．他说话声
修辞方法 小法官，巧判案。在正确的说法后画“√”，不正确的说法后画“×”1．“小明长得像他爸爸”是比
修辞方法 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。1“一棵棵榕树像一把把绿绒大杀是比喻句。
