根据词语的不同含义造句。骄傲：A．自以
| 根据词语的不同含义造句。 骄傲：A．自以为了不起，看不起别人。 B．自豪 |
小学四年级语文造句
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造句 照样子用加粗的词写句子。l那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。2如果我收了人家
造句 按要求写句子。1．照样子，用加粗词写句子。1这次来到了草原，果然感觉到了草原的与众不同。
造句 根据“绝”字的不同意思组词并造句。1．独一无二的，没有人能赶上的。组词：造句：2．穷荆组词：造句：
造句 读句子，并用画线的关联词写句子。1．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
造句 读句子，用加粗的词造句。1.赛场上，张强正聚精会神地盯着远方。
造句 用加粗的词造句。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致
造句 用句中加粗的词语造句。1．我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
造句 用加粗的词语仿写句子。1．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
造句 读句子，用加粗词语造句。1滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。
造句 用加粗的词语仿写句子。1我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。
造句 按要求写句子。1．照样子，用加粗词写句子。1这次来到了草原，果然感觉到了草原的与众不同。
造句 根据“绝”字的不同意思组词并造句。1．独一无二的，没有人能赶上的。组词：造句：2．穷荆组词：造句：
造句 读句子，并用画线的关联词写句子。1．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
造句 读句子，用加粗的词造句。1.赛场上，张强正聚精会神地盯着远方。
造句 用加粗的词造句。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致
造句 用句中加粗的词语造句。1．我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
造句 用加粗的词语仿写句子。1．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
造句 读句子，用加粗词语造句。1滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。
造句 用加粗的词语仿写句子。1我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。
