判断下列句子所用的修辞方法，只填序号
| 判断下列句子所用的修辞方法，只填序号。 A．比喻 B．排比 C．设问 D．反问 1．生命的意味是什么？是勇气。( ) 2．四月份连一朵花也看不见，怎能不令我失望？( ) 3．他的泪水像断了线的珠子一个劲地往下掉。( ) 4．我们要珍爱生命，珍爱时间，珍爱生活，让每一天都过得有意义。( ) |
小学四年级语文修辞方法
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修辞方法 读句子，回答问题。1．远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。这个句子运用了
修辞方法 课文精彩回放。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，
修辞方法 读下面三个比喻句，完成练习。1．每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，
修辞方法 指出下列句子所运用的修辞方法。夸张拟人反问比喻1．空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。2
修辞方法 读下面的比喻句，并填空。1．雨来像小鸭子一样抖着头上的水。这句话把比作。2．风一吹，鹅毛般的苇
修辞方法 ①池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
修辞方法 下列句子运用了哪些修辞手法？选择正确答案填一填。反问比喻夸张1．密密的塔松像撑开的绿桑2．哪
修辞方法 读句子，做习题。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调
修辞方法 读句子，按要求做一做。我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从没看见过漓江这样的水。我攀登过的泰山
修辞方法 给下面的句子选择正确的修辞方法。水泡像一串串七彩的珍珠。[]A．拟人B．比喻C．反问
修辞方法 课文精彩回放。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，
修辞方法 读下面三个比喻句，完成练习。1．每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，
修辞方法 指出下列句子所运用的修辞方法。夸张拟人反问比喻1．空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。2
修辞方法 读下面的比喻句，并填空。1．雨来像小鸭子一样抖着头上的水。这句话把比作。2．风一吹，鹅毛般的苇
修辞方法 ①池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
修辞方法 下列句子运用了哪些修辞手法？选择正确答案填一填。反问比喻夸张1．密密的塔松像撑开的绿桑2．哪
修辞方法 读句子，做习题。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调
修辞方法 读句子，按要求做一做。我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从没看见过漓江这样的水。我攀登过的泰山
修辞方法 给下面的句子选择正确的修辞方法。水泡像一串串七彩的珍珠。[]A．拟人B．比喻C．反问
