用0、1、2、3四个数字组成一个数，它既
| 用0、1、2、3四个数字组成一个数，它既是2的倍数，又是3的倍数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 |
小学五年级数学2、3、5的倍数及其特征
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2、3、5的倍数及其特征 下面的数是既是2的倍数又是5的倍数的数有。137122150240215300185140170
2、3、5的倍数及其特征 下面的数中是5的倍数的有。1220222530115127136145200
2、3、5的倍数及其特征 5的倍数的特征：个位上是或的数。
2、3、5的倍数及其特征 把下列数按要求填入括号内。1，5，8，10，15，18，19，25，45，52，55，56，60，70，
2、3、5的倍数及其特征 既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是，最小四位数是。
2、3、5的倍数及其特征 任何奇数加1之后，一定都是2的倍数。[]
2、3、5的倍数及其特征 下面的数中是2的倍数的有。21262734384045128137199
2、3、5的倍数及其特征 用9、0、6三个数排成三位数[]A．一定是3的倍数B．一定是2的倍数C．一定是5的倍数
2、3、5的倍数及其特征 把一个两位数减去5后，既是2和3的倍数，又是5的倍数，这个数最大是多少？
2、3、5的倍数及其特征 在下面的□里填上适当的最小的数字，使其构成的数符合指定条件。1都是3的倍数。2
2、3、5的倍数及其特征 下面的数中是5的倍数的有。1220222530115127136145200
2、3、5的倍数及其特征 5的倍数的特征：个位上是或的数。
2、3、5的倍数及其特征 把下列数按要求填入括号内。1，5，8，10，15，18，19，25，45，52，55，56，60，70，
2、3、5的倍数及其特征 既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是，最小四位数是。
2、3、5的倍数及其特征 任何奇数加1之后，一定都是2的倍数。[]
2、3、5的倍数及其特征 下面的数中是2的倍数的有。21262734384045128137199
2、3、5的倍数及其特征 用9、0、6三个数排成三位数[]A．一定是3的倍数B．一定是2的倍数C．一定是5的倍数
2、3、5的倍数及其特征 把一个两位数减去5后，既是2和3的倍数，又是5的倍数，这个数最大是多少？
2、3、5的倍数及其特征 在下面的□里填上适当的最小的数字，使其构成的数符合指定条件。1都是3的倍数。2
